Учебник соответствует ФГОС основного общего образования по географии, адресован учащимся 7 классов и входит в линию учебников под редакцией В. П. Дронова.
Учебник содержит общие сведения о планете, о строении и особенностях ее оболочек. В учебнике учтен страноведческий подход к изучению географии: представлены описания многих стран мира, в том числе стран ближнего зарубежья.
География в раннем Средневековье (V—XIV вв.).
В Средние века в Европе был утрачен интерес к науке. Это отразилось и на географии; постепенно забылась и античная идея о шарообразности Земли. Победу одержали библейские представления о планете. Карты, например, составлялись в монастырях и отражали церковную картину мира.
В эту эпоху ведущая роль в географических открытиях перешла к арабам. Арабская картография развивалась на основе древнегреческой картографии Птолемея. Его труд «География» был переведён на арабский язык. Арабские корабли бороздили воды Индийского океана. Арабы основали свои колонии на восточном побережье Африки, путешествовали в Китай и Индию.
ОГЛАВЛЕНИЕ.
Введение.
§1. Что изучают в курсе «Материки, океаны, народы и страны»?.
§2. Как люди открывали мир.
§3. Методы географических исследований и источники географических знаний.
Раздел I. Главные особенности природы Земли Литосфера и рельеф Земли.
§4. Литосфера.
§5. Рельеф.
Атмосфера и климаты Земли.
§6. Климатообразующие факторы.
§7. Климатические пояса.
Гидросфера.
§8. Мировой океан — основная часть гидросферы.
§9. Взаимодействие океана с атмосферой и сушей.
Географическая оболочка.
§10. Свойства и особенности строения географической оболочки.
§11. Закономерности географической оболочки.
§12. Географическая зональность.
Раздел II. Население Земли.
§13. Численность населения и размещение людей на Земле.
§14. Народы и религии мира.
§15. Хозяйственная деятельность населения. Городское и сельское население.
Раздел III. Материки и океаны Африка.
§16. Географическое положение. История исследования.
Природа материка.
§17. Рельеф и полезные ископаемые.
§18. Климат.
§19. Внутренние воды.
§20. Природные зоны. Экваториальные леса. Саванны.
§21. Тропические пустыни. Влияние человека на природу.
Народы и страны.
§22. Население и политическая карта.
§23. Страны Северной Африки.
§24. Страны Судана и Центральной Африки.
§25. Страны Восточной Африки.
§26. Страны Южной Африки.
Австралия и Океания.
§27. Географическое положение. История открытия и исследования. Рельеф и полезные ископаемые
§28. Климат. Внутренние воды. Органический мир.
Природные зоны.
§29. Австралия.
§30. Океания.
Южная Америка.
§31. Географическое положение. История открытия и исследования.
Природа материка.
§32. Рельеф и полезные ископаемые.
§33. Климат. Внутренние воды.
§34. Природные зоны. Изменение природы человеком.
Народы и страны.
§35. Население и политическая карта.
§36. Страны востока материка. Бразилия. Аргентина
§37. Андские страны.
Антарктида.
§38. Географическое положение. Открытие и исследование. Природа.
Океаны.
§39. Северный Ледовитый океан.
§40. Тихий и Индийский океаны.
§41. Атлантический океан.
Северная Америка.
§42. Географическое положение. История открытия и исследования.
Природа материка.
§43. Рельеф и полезные ископаемые.
§44. Климат. Внутренние воды.
§45. Природные зоны. Изменение природы человеком.
Народы и страны
§46. Население и политическая карта. Канада.
§47. Соединённые Штаты Америки. Средняя Америка.
Евразия.
§48. Географическое положение. История открытия и исследования.
Природа материка.
§49. Рельеф и полезные ископаемые.
§50. Климат.
§51. Внутренние воды.
§52. Природные зоны.
Народы и страны.
§53. Население и политическая карта.
§54. Страны Северной Европы.
§55. Страны Западной Европы.
§56. Страны Восточной Европы.
§57. Украина.
§58. Страны Южной Европы. Италия.
§59. Страны Юго-Западной Азии.
§60. Страны Центральной Азии.
§61. Страны Восточной Азии. Китай.
§62. Япония.
§63. Страны Южной Азии. Индия.
§64. Страны Юго-Восточной Азии. Индонезия.
Раздел IV. Земля — наш дом.
§65. Взаимодействие человеческого общества и природы.
§66. Уроки жизни. Сохранить окружающую природу.
Обобщение по курсу.
Приложение.
Указатель терминов и понятий.
Важнейшие события в истории географии.
Планы характеристик географических объектов.
Темы проектных работ.
Интернет-ресурсы.
Купить .
По кнопкам выше и ниже «Купить бумажную книгу» и по ссылке «Купить» можно купить эту книгу с доставкой по всей России и похожие книги по самой лучшей цене в бумажном виде на сайтах официальных интернет магазинов Лабиринт, Озон, Буквоед, Читай-город, Литрес, My-shop, Book24, Books.ru.
По кнопке «Купить и скачать электронную книгу» можно купить эту книгу в электронном виде в официальном интернет магазине «ЛитРес», и потом ее скачать на сайте Литреса.
По кнопке «Найти похожие материалы на других сайтах» можно найти похожие материалы на других сайтах.
On the buttons above and below you can buy the book in official online stores Labirint, Ozon and others. Also you can search related and similar materials on other sites.
Хештеги: #учебник по географии :: #география :: #Душина :: #Коринская :: #Щенев :: #7 класс
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
- Фотограмметрия и дистанционное зондирование, Ниязгулов У.Д., 2020
- Этнокультурные регионы мира, Лобжанидзе A.А., Заяц Д.В., 2013
- Прага, Vítězslav I.
- Иерусалим, Путеводитель, 2015
- География, 7 класс, Страноведение, Климанова О.А., Климанов В.В., Ким Э.В., 2019
- География, 5-6 классы, Алексеев Л.И., 2019
- Экономическая и социальная география мира, Атлас с комплектом контурных карт, 10 класс, Чугунова Н.Н., 2018
- Экономическая и социальная география стран ближнего зарубежья, Пособие для вузов, Ратанова М.П., 2006