Речеведение, Теория функциональной стилистики, Избранные труды, Кожина М.Н., 2015

Речеведение, Теория функциональной стилистики, Избранные труды, Кожина М.Н., 2015.

   Маргарита Николаевна Кожина (1925—2012) — известный ученый-русист, создатель теории функциональной стилистики, один из основоположников речеведения как важнейшего направления современной коммуникативной лингвистики, организатор Пермской стилистической школы. Избранные труды освещают этапы становления и развития российской стилистики с 60-х годов XX в. по первое десятилетие XXI в. Теоретические позиции автора соотносятся с динамическим подходом к речи, изучением закономерностей функционирования языка в разных сферах коммуникации. Многие поставленные М.Н. Кожиной задачи и высказанные ею идеи еще не получили разработки в речеведении и требуют усилий новых поколений исследователей.
Для студентов, аспирантов, преподавателей филологических факультетов и всех интересующихся вопросами стилистики русского языка.




Языковые средства выражения диалогичности в письменной научной речи.
Мы уже отмечали, что диалогичность можно характеризовать в двух планах: широком и узком. В последнем случае как наиболее непосредственное отражение собственно устного диалога. В широком же смысле диалогичность письменной речи — это по существу эффективная реализация коммуникативной функции, достижение взаимопонимания в данной сфере (с учетом ее специфики). В этом случае средствами выражения диалогичности могут быть любые языковые и речевые (текстовые) средства, способы организации речи, включая композиционные, которые направлены на достижение адекватности понимания текста (и в основном достигают этой цели). Для научной речи это будет и наилучшая реализация необходимых для нее коммуникативных качеств речи, а также стилевых черт (особенно специфических). Весьма значимым при этом будет не только построение логичного, информативно ясного и точного, объективного высказывания, но в то же время убедительного, а значит, и выразительного. Достижению всего этого будут способствовать языковые средства выражения подчеркнутой логичности и объективности изложения, разного рода акцентуаторы (реализация в речи функциональной семантико-стилистической категории акцентности) и др. Иначе говоря, все средства и способы, с помощью которых наилучшим образом осуществляется коммуникация именно в научной сфере общения, средства достижения эффективности общения, направленной на адекватность понимания. (Хотя последнее - идеал, далеко не всегда достижимый в действительности).

В процессе исторического развития научного стиля речи такие средства и способы сложились и стали традиционными258. Среди них имеются и стереотипные явления, которые выполняют свою положительную роль, обеспечивая автоматизм связи: мышление — речь, восприятие — понимание (хотя, с другой стороны, они являются известным тормозом для выражения нового знания, впрочем, как и термины, и фразеологизированные словосочетания, отражающие старое знание). Все эти средства и способы организации научной речи, оформления научного текста описываются в работах по стилистике, в том числе — стилистике текста, литературному редактированию, культуре речи, они сознательно либо интуитивно используются пишущими в этой сфере и известны читающим. Правда, полного «свода законов» в этом отношении пока нет, более или менее полный состав и закономерности функционирования этих средств и способов еще не описаны; тем более они не были предметом исследования именно «в ключе» диалогичности.

ОГЛАВЛЕНИЕ.
Предисловие (Баженова Е.А., Котюрова М.П.).
Часть I ДИАЛОГИЧНОСТЬ ПИСЬМЕННОЙ НАУЧНОЙ РЕЧИ (учебное пособие по спецкурсу).
Предисловие.
Введение.
ГЛАВА I. К истории вопроса. Определение понятия «диалогичность письменной речи».
ГЛАВА II. Диалогичность письменной речи как проявление социальной сущности языка (применительно к научной сфере общения).
ГЛАВА III. О соотношении прагматики и функциональной стилистики применительно к определению понятия диалогичности письменной научной речи.
ГЛАВА IV. Формы диалогичности и средства ее выражения в современной письменной научной речи.
1. О формах и разновидностях диалогичности письменной научной речи.
2. Языковые средства выражения диалогичности в письменной научной речи.
Заключение.
Послесловие.
1. Психолого-гносеологическое обоснование диалогичности письменной научной речи.
2. Проблема понимания текста.
Рекомендуемая литература.
Часть II. НАУЧНЫЕ СТАТЬИ.
О задачах, предмете и методах исследования художественной речи в аспекте функциональной стилистики (1966).
Некоторые замечания о применении статистики в функциональной стилистике (к постановке вопроса) (1970).
О соотношении стилей языка и стилей речи с позиций языка как функционирующей системы (1984).
Стилистика текста в аспекте коммуникативной теории языка (1987).
О функциональных семантико-стилистических категориях текста (1987).
О языковой и речевой экспрессии и ее экстралингвистическом обосновании (1987).
Выражение диалогичности в естественнонаучных текстах (1987).
О коммуникативном аспекте в теории и практике языкознания (к вопросу традиций и новаторства в трактовке некоторых лингвистических понятий и категорий) (1989).
Статус стилистики в современном языкознании (1992).
Гипотетичность научной речи как текстовая категория (1999).
Стилистика и риторика в их взаимоотношении (2000).
Стилистико-текстовой статус и взаимодействие категорий ретроспекции и проспекции в научной речи (интердисциплинарный аспект) (2001).
Истоки и перспективы речеведения (2003).
Стилистика и речеведение на современном этапе (2003).
Словарные статьи (2003).
Речевая системность функционального стиля.
Стилостатистический метод анализа текста.
Функциональная семантико-стилистическая категория (ФССК).
Дискурсный анализ и функциональная стилистика с речеведческих позиций (2004).
Размышления над вопросом о соотношении функциональной стилистики и дискурсных исследований (с речеведческих позиций) (2005).
Структура лингвостилистики в связи с вопросом о стилевом статусе художественной речи (2005).
Стилистика жива (библиографические заметки) (2009).
О некоторых основных вопросах речеведения (2010).
Часть III. НАУЧНОЕ НАСЛЕДИЕ М.И. КОЖИНОЙ.
Вклад Маргариты Николаевны Кожиной в развитие лингвистической стилистики и становление речеведения (Салимовский В.А.).
Школа М.Н. Кожиной (Баженова Е.А.).

Купить .



Хештеги: #учебник по языкознанию :: #языкознание :: #Кожина :: #речеведение :: #филология