Биология, 9 класс, Страшко С.В., Горяная Л.Г., Билык В.Г., Игнатенко С.А., 2009

Биология, 9 класс, Страшко С.В., Горяная Л.Г., Билык В.Г., Игнатенко С.А., 2009.

   Учебник написан в соответствии с требованиями Государственного стандарта образования и действующей программы по биологии для общеобразовательных учебных заведений.
В нём отражены особенности строения тела человека, его органов, систем органов, тканей и клеток. В доходчивой и интересной форме представлены причины, механизмы и закономерности жизнедеятельности организма человека и его взаимодействие с окружающей средой.
Материал учебника дополнен словарём малоизвестных терминов и понятий, где применен новый подход подачи учебного материала, способствующий его эффективному усвоению.




ЧЕЛОВЕКООБРАЗНЫЕ ОБЕЗЬЯНЫ.
Австралопитеки, иди «южные обезьяны» (с латин. южный), останки которых впервые были найдены в Африке в 1924 г. (их возраст - 35 млн лет), - ближайшие к древнейшим людям человекообразные обезьяны; некоторые учёные считают их древнейшими людьми (рис. 1).

Австралопитеки жили на равнине и передвигались на задних конечностях.
У них стойко закрепилось прямохождение одна из основных особенностей человека. Одновременно с растительной пищей они начат и употреблять животную. Чтобы добыть мясо, австралопитеки охотились, применяя орудия палки, камни, большие кости животных. Они жили группами: самки заботились о детёнышах, а самцы охраняли их, добывали пишу.

ОГЛАВЛЕНИЕ.
Уважаемые девятиклассники!.
Введение.
§1 Биологические науки, изучающие организм человека.
§2 Происхождение человека (биологические и социальные факторы).
§3 Человек разумный — биологический вид.
§4 Понятие о расах.
Тема 1. Организм человека как биологическая система.
§5 Клетка и её химические компоненты.
§6 Структура и жизнедеятельность клеток.
§7 Ткани организма человека.
§8 Органы, системы органов. Организм как единое целое.
Тема 2. Опора и движение.
§9 Опорно-двигательная система человека. Кости и суставы.
§10 Строение и функции скелета человека.
§11 Микроскопическое и анатомическое строение скелетных мышц.
§12 Физиологические и физические качества мышц. Работа скелетных мышц.
§13 Гиподинамия. Значение физических упражнений для организма человека.
§14 Нарушения функции скелета и их профилактика.
§15 Первая помощь при повреждениях опорно-двигательной системы.
Тема 3. Кровь и лимфа.
§16 Жидкости тела. Состав и функции крови.
§17 Эритроциты. Кроветворение.
§18 Свёртывание крови. Кровотечения и первая помощь при них.
§19 Группы крови и резус-фактор. Переливание крови. Пересадка костного мозга.
§20 Строение и функции лейкоцитов.
§21 Иммунитет. Иммунная система.
§22 Иммунные сдвиги в организме человека: воспаления, инфекционный и аллергические процессы.
Тема 4. Кровообращение и лимфообращение.
§23 Система органов кровообращения.
§24 Функции сердца.
§25 Работа сердца. Сердечный цикл.
§26 Движение крови по артериям.
§27 Движение крови по капиллярам и венам.
§28 Заболевания сердечно-сосудистой системы и предотвращение их возникновения.
Тема 5. Дыхание.
§29 Этапы дыхания и газообмена.
§30 Общее строение и функции органов дыхания.
§31 Лёгочная вентиляция. Регуляция дыхания.
§32 Инфекционные болезни дыхательной системы.
§33 Неинфекционные болезни дыхательной системы. Влияние курения и загрязнённого воздуха на органы дыхания.
Тема 6. Питание и пищеварение.
§34 Общая характеристика питания и пищеварения.
§35 Пищеварение в ротовой полости и желудке.
§36 Пищеварение в кишечнике. Функции печени.
§37 Инфекционные заболевания органов пищеварительной системы и их профилактика. Первая помощь при пищевых отравлениях.
§38 Обмен веществ и энергии в организме человека.
§39 Обмен белков, углеводов и жиров и его нарушения.
§40 Обмен воды и минеральных веществ.
§41 Витамины.
§42 Питание и здоровье.
Тема 7. Терморегуляция.
§43 Строение и функции кожи.
§44 Участие кожи в теплорегуляции. Температура тела.
§45 Болезни и поражения кожи.
Тема 8. Органы выделения.
§46 Общая характеристика органов выделения. Мочевыделительная система. Строение почек и мочевыводящих путей.
§47 Мочеобразование и мочевыведение.
§48 Заболевания органов мочевыделения и их предупреждение.
Тема 9. Размножение и развитие человека.
§49 Биологические и социальные основы половой функции человека.
§50 Биологические основы оплодотворения и развития организма человека.
§51 Анатомия и физиология женской половой системы.
§52 Строение мужской половой системы.
§53 Понятие о поле человека. Половое созревание женского и мужского организмов.
§54 Физиологические механизмы оплодотворения и внутриутробного развития.
§55 Беременность и гигиена беременной женщины. Роды. Кормление ребёнка грудью.
§56 Нарушения во время беременности. Вредное влияние табака, алкоголя, наркотиков на организм плода.
Тема 10. Нервная регуляция функций организма человека.
§57 Общее строение и функции нервной системы.
§58 Возбуждение и торможение. Передача импульсов в нервной системе.
§59 Рефлекторная природа деятельности нервной системы.
§60 Строение и функции спинного мозга.
§61 Строение и функции ствола головного мозга и мозжечка.
§62 Строение и функции промежуточного мозга.
§63 Строение и функции конечного мозга.
§64 Строение и функции вегетативной нервной системы.
Тема 11. Эндокринная регуляция функций организма человека.
§65 Эндокринная система. Понятие о гуморальной регуляции.
§66 Гипофиз, эпифиз, щитовидная железа.
§67 Паращитовидные, поджелудочная, надпочечники, половые железы, тимус.
§68 Стресс и его факторы. Адаптация человека к стрессу.
Тема 12. Восприятие информации нервной системой. Сенсорные системы.
§69 Сенсорные системы и их значение для организма человека.
§70 Зрительная сенсорная система. Строение глаза.
§71 Оптическая система глаза. Аккомодация. Рефракция и её виды. Нарушение зрения.
§72 Строение и функции сетчатки глаза. Световое, цветовое и пространственное зрение.
§73 Болезни и травмы глаз. Гигиена зрения.
§74 Значение, строение и функции слуховой сенсорной системы.
§75 Хеморецепторные сенсорные системы. Органы обоняния и вкуса.
§76 Органы равновесия и мышечное ощущение. Чувствительность кожи.
Тема 13. Формирование поведения и психики человека.
§77 Биологические основы поведения.
§78 Познавательная деятельность человека. Сигнальные системы. Ощущение и восприятие.
§79 Врождённые механизмы поведения. Безусловные рефлексы и инстинкты.
§80 Приобретённое поведение. Условные рефлексы.
§81 Виды условных рефлексов, их торможение.
§82 Понятие о деятельности человека. Динамический стереотип. Навыки и привычки.
§83 Внимание.
§84 Память. Физиологические механизмы и виды памяти.
§85 Запоминание и воспроизведение. Забывание. Индивидуальные типы памяти.
§86 Физиологические механизмы и гигиена сна.
§87 Биологические ритмы человека.
Тема 14. Мышление и сознание.
§88 Мышление и сознание.
§89 Вторая сигнальная система. Значения и виды речи.
§90 Эмоции. Виды эмоций. Физиологические механизмы.
§91 Проявления эмоций. Психические состояния, связанные с эмоциями.
§92 Понятие о личности.
§93 Биологические основы психической индивидуальности человека.
§94 Характер.
§95 Способности и природная одарённость.
Приложения.
Короткий словарь терминов.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Биология, 9 класс, Страшко С.В., Горяная Л.Г., Билык В.Г., Игнатенко С.А., 2009 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу


Скачать - pdf - Яндекс.Диск.




Хештеги: #учебник по биологии :: #биология :: #Страшко :: #Горяная :: #Билык :: #Игнатенко :: #9 класс