В книге рассматриваются основные вопросы методики формирования общих и специальных приемов учебной деятельности учащихся. На конкретных примерах раскрываются рациональные способы усвоения знаний.
ПРИЕМЫ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
Понятие «прием» вошло в психологическую науку в связи с разработкой проблем памяти, формирования у школьников приемов рационального запоминания и с исследованием проблемы приемов мыслительной деятельности. На современном этапе развития педагогической науки и школы особое значение приобрела проблема формирования у учащихся приемов учебной деятельности. Прием деятельности определяется как система действий, выполняемых в определенном порядке и служащих для решения учебных задач. Отметим существенные признаки приема деятельности: прием — наиболее рациональный способ работы, который состоит из отдельных действий (практических или умственных); состав приема может быть выражен в виде правила, инструкции, предписания и т. п.; правильный прием допускает обобщение, специализацию и конкретизацию; прием обладает свойством переносимости на другую задачу; прием можно перестроить и создать на его основе новый прием.
ОГЛАВЛЕНИЕ.
Предисловие.
Глава I.Основные понятия.
Глава II.Формирование общих приемов учебной деятельности в обучении математике.
Глава III.Формирование специальных приемов учебной деятельности учащихся.
Приложения.
Литература.
Купить .
По кнопкам выше и ниже «Купить бумажную книгу» и по ссылке «Купить» можно купить эту книгу с доставкой по всей России и похожие книги по самой лучшей цене в бумажном виде на сайтах официальных интернет магазинов Лабиринт, Озон, Буквоед, Читай-город, Литрес, My-shop, Book24, Books.ru.
По кнопке «Купить и скачать электронную книгу» можно купить эту книгу в электронном виде в официальном интернет магазине «Литрес», и потом ее скачать на сайте Литреса.
По кнопке «Найти похожие материалы на других сайтах» можно найти похожие материалы на других сайтах.
On the buttons above and below you can buy the book in official online stores Labirint, Ozon and others. Also you can search related and similar materials on other sites.
Дата публикации:
Хештеги: #Епишева :: #Крупич :: #книги по математике :: #математика :: #педагогика :: #книга для учителя
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Психолого-педагогические основы дидактики математики, Метельский Н.В., 1977
- Математика для поступающих в ВУзы, Кушнир И., 1996
- Пособие по элементарной математике для абитуриентов и студентов ХГПУ, Курпа Л.В., Болотина Л.В., Архипова Е.С., Курпа Л.И., 2000
- Избранные вопросы математики, 10 класс, Факультативный курс, Абрамов А.М., Виленкин Н.Я., Дорофеев Г.В., 1980
Предыдущие статьи:
- Формирование мировоззрения учащихся в процессе обучения математике, Гнеденко Б.В., 1982
- Быстрый счет, Тридцать простых примеров устного счета, Перельман Я.И., 1941
- Решебник по русской логике, Азбука математической логики, Лобанов В.И., 2002
- Прямые и кривые, Васильев Н.Б., Гутенмахер В.Л., 2006