Возрастная фонетика, Винарская Е.Н., Богомазов Г.М., 2005

Возрастная фонетика, Винарская Е.Н., Богомазов Г.М., 2005.

Учебное пособие по возрастной фонетике издается впервые. Его авторы Е.Н. Винарская (психофизиолог, нейролингвист, логопед) и Г.М. Богомазов (фонетист, фонолог, психолингвист) при создании пособия уделили особое внимание таким практическим проблемам, как диагностика и логопедическая коррекция речевых нарушений, число которых, особенно у детей раннего возраста, возрастает, а также учли необходимость совершенствования методов обучения будущих логопедов, фонетистов и психолингвистов. Книга адресована студентам дефектологических и психологических факультетов, а также логопедам, педагогам, лефектологам всех специальностей, фонетистам, фонологам, психолингвистам.





ВВЕДЕНИЕ.
Используемые понятия и принципиальные положения.

Логопедия, имея дело с расстройствами речи и врожденными или приобретенными аномалиями речевого развития, относится к числу пограничных естественно-научно-гуманитарных медико-педагогических дисциплин. Эффективность логопедического воздействия тем выше, чем лучше понят механизм речевого расстройства или чем точнее поставлен его патогенетический (лат. patogenes — «механизм болезни») диагноз. Умение как врача, так и логопеда определять патогенетическую суть речевых расстройств совершенствуется по мере накопления обществом знаний о природе речи человека, о ее связи с мозгом и о закономерностях работы мозга (психофизиологических, нейропсихологических, психолингвистических и т. п.). Так как основная масса речевых расстройств в детском возрасте связана с нарушениями произношения звуков речи, то понятно первостепенное значение для логопедии фонетических закономерностей. Учение о звуковой стороне языка носит название фонетики. Важно с самого начала различать звук, букву и фонему. Звуки и буквы — чувственные объекты действительности, мы их слышим и видим; фонемы же — внечувственные языковые абстракции.

ОГЛАВЛЕНИЕ.

Введение
Используемые понятия и принципиальные положения.
Глава I. Период дофонетических универсалий (крики новорожденных; гуление, лепет).
Глава II. Период фонетических образов и жестов (паралингвистических средств эмоциональной выразительности).
Глава III. Период фонетических представлений.
Глава IV. Период фонематических обобщений (контекстная устная речь; письменная речь; чтение, письмо).
Заключение.
Проблемы патогенетической диагностики расстройств речи у детей и их логопедической коррекции.
Послесловие.
Словарик терминов.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Возрастная фонетика, Винарская Е.Н., Богомазов Г.М., 2005 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать djvu
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу


Скачать - djvu - Яндекс.Диск.




Хештеги: #Винарская :: #Богомазов :: #2005 :: #фонетика