Организация научно-исследовательской работы, Биотехнология, Уровень бакалавриата, Павловская Н.Е., Горькова И.В., Гагарина И.Н., 2017

Организация научно-исследовательской работы, Биотехнология, Уровень бакалавриата, Павловская Н.Е., Горькова И.В., Гагарина И.Н., 2017.
 
    Учебно-методическое пособие по организации научно-исследовательской работы разработано на основе ФГОС ВО по направлению подготовки 19.03.01 - Биотехнология. Научно-исследовательская работа является обязательным видом занятия и непосредственно ориентирована на научно-практическую подготовку обучающихся. Основная задача научно-исследовательской работы состоит в приобретении бакалаврами навыков проведения научных исследований и работы с научной и методической литературой для постановки опытов.
В рекомендациях приведены образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые в научно-исследовательской работе, рекомендации по оформлению основных документов по итогам практики, в приложении помещены анкеты для работодателя и обучающегося, направленные на объективизацию оценки прохождения практики.

Организация научно-исследовательской работы, Биотехнология, Уровень бакалавриата, Павловская Н.Е., Горькова И.В., Гагарина И.Н., 2017


Цели научно-исследовательской работы.
Научно-исследовательская работа представляет собой самостоятельно проведенное исследование обучающегося, раскрывающее его знания и умение их применять для решения конкретных практических задач. Работа должна носить логически завершенный характер и демонстрировать способность обучающегося грамотно пользоваться специальной терминологией, ясно излагать свои мысли, аргументировать предложения.

Целями научно-исследовательской работы является приобретение студентами знаний о систематике и методологии сбора информации, ее качественного и количественного обобщения, выявления проблематичных направлений и постановки новых задач, проведения экспериментальных исследований, обработки информации.

Организация практики на всех этапах направлена на обеспечение непрерывности и последовательности овладения студентами навыками и умениями профессиональной деятельности в соответствии с требованиями к уровню подготовки выпускника.

Оглавление.
Введение.
1. Нормативно-правовое обеспечение НИР.
2. Цели научно-исследовательской работы.
3. Задачи научно-исследовательской работы.
4. Место научно-исследовательской работы в структуре ОПОП бакалавриата.
5. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения научно-исследовательской работы.
6. Место и время проведения практики.
7. Организация выполнения работы.
7.1. Выдвижение проблемы исследования.
7.2. Алгоритм работы над научной проблемой.
7.3. Структурные компоненты научно-исследовательской работы.
8. Требования к оформлению научно-исследовательской работы.
8.1. Общие требования к оформлению.
8.2. Требования к оформлению цитат и ссылок.
8.3. Требования к оформлению таблиц.
8.4. Требования к оформлению иллюстраций.
8.5. Требования к оформлению приложений.
8.6. Требования к оформлению библиографического списка.
9. Особенности прохождения производственной практики по выполнению научно-исследовательской работы лицами с ограниченными возможностями здоровья.
10. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на научно-исследовательской работе.
11. Формы промежуточной аттестации.
12. Научные направления в области биотехнологии.
13. Учебно-методическое и информационное обеспечение научно-исследовательской работы.
14. Материально-техническое обеспечение научно-исследовательской работы.
Приложение 1.
Приложение 2.
Приложение 3.
Приложение 4.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Организация научно-исследовательской работы, Биотехнология, Уровень бакалавриата, Павловская Н.Е., Горькова И.В., Гагарина И.Н., 2017 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу



Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:





Хештеги: :: :: :: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи: