Обучение и развитие ребенка раннего возраста, Штрасмайер В., 2002

Обучение и развитие ребенка раннего возраста, Штрасмайер В., 2002.

   В учебном пособии представлена система разноуровневых развивающих упражнений для детей раннего возраста (первый — третий годы жизни), имеющих отклонения, нарушения или отставание в развитии в таких сферах, как: общая и тонкая моторика, речь, мышление, восприятие, самообслуживание и социальные навыки.
Упражнения имеют общеразвивающий характер, предполагают последовательное, щадящее и целенаправленное развитие каждой указанной выше сферы и могут быть также рекомендованы для обучения и развития всех детей раннего возраста.
Пособие может быть полезно воспитателям, родителям, социальным педагогам и социальным работникам, неонатологам, практическим психологам, педагогам-дефектологам.




ПРОТЯГИВАТЬ РУКИ К БЛИЗКИМ ЛЮДЯМ.
Задача. Ребенок должен научиться отвечать (реагировать) движениями на голос матери, звук голоса при требовании чего-либо. Когда ребенка берут на руки, он положительно реагирует на это.

Методика. Протяните навстречу ребенку руки и спросите — хочет ли он идти к вам. Подождите немного перед тем, как взять его на руки, до того момента, когда он протянет к вам свои руки. Поощрите ребенка, взяв его на руки и прижав к себе. Желание быть взятым на руки он может выразить беспокойными движениями или частым дыханием. Возвестите его появление у вас на руках какой-либо незамысловатой песенкой типа «Вот наш маленький здесь!»

Спойте ему детскую песенку. Попробуйте привлечь к этому упражнению братьев и сестер малыша (если они есть), других детей. Часто это происходит довольно естественно и непринужденно, они заговаривают с ребенком, после чего выражается желание к дальнейшему контакту. Если ребенок у вас на руках, вы должны сделать ему приятное: погладьте его слегка, помурлыкайте ему на ухо детскую песенку, так чтобы он чувствовал ваше дыхание, поносите его туда-сюда, поговорите с ним. Благодаря переживаемому удовольствию, ему будет легче научиться выражать свою потребность в общении.

ОГЛАВЛЕНИЕ.
Предисловие к русскому изданию.
Введение.
Чем вам поможет эта книга.
Как построена общая программа развития и проверки достижений ребенка.
Наши исходные позиции.
Какое место занимают предлагаемые упражнения в общей программе развития ребенка.
Итак, мы занимаемся с ребенком.
Оценка уровня развития.
Постановка целей.
Работа с ребенком.
Проверка успеха.
РАЗВИВАЮЩИЕ УПРАЖНЕНИЯ.
А: Самообслуживание — социальное развитие.
В: Тонкая моторика.
С: Общая моторика.
D: Речь.
Е: Мышление/Восприятие.
Рекомендуемая литература.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Обучение и развитие ребенка раннего возраста, Штрасмайер В., 2002 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу


Скачать - pdf - Яндекс.Диск.




Хештеги: #учебник по педагогике :: #педагогика :: #Штрасмайер :: #развитие ребенка