В учебном пособии системно изложены теоретические основы и методические аспекты преподавания предмета «Самопознания», рассмотрены концептуальные основы методики преподавания курса «Самопознание», включая принципы, условия, основы содержания дисциплины нравствен но-духовного направления, представлены
возможности ценностно-ориентированного подхода в преподавании самопознания, раскрыты структурно-содержательные аспекты урока, а также идеи гуманной педагогики в организации нравственно-духовного образования, в том числе, особенности проведения урока самопознания на основе гуманной педагогики. Приведены примеры планирования урока, а также практические задания для более глубокого освоения материала.
Разработанное пособие является комплексным учебным материалом, основанным на многолетнем опыте преподавания и на тесном сотрудничестве с работодателями.
Учебное пособие предназначено для студентов учебных заведений системы технического профессионального образования. Разработано в соответствии с Типовым учебным планом и Типовой программой технического и профессионального образования по специальностям 0111000 - «Основное среднее образование», 0105000 - «Начальное образование».
Цель предмета «Самопознание» - гармоничное духовно-нравственное и интеллектуальное развитие ребенка.
Обозначенная цель требует подхода к определению содержания образования с позиций современной концепции человека.
Педагогика XX века была выстроена на когнитивизме, с превалированием научно-технократической парадигмы. Современная отечественная школа продолжает развивать когнитивные навыки ребенка, его интеллектуальный потенциал. С начала XXI века в образовании активно внедряются технологии социального конструктивизма, когда учащиеся при помощи активных методов обучения учатся организовывать коммуникацию и пространство вокруг себя. Это помогает двигаться к гуманистической педагогике. В тоже время необходимо наполнение образования смыслоразвивающими технологиями, ценностными оценками. Следующий этап - внедрение технологий на базе коннективизма.
В интеллектуальном развитии учащихся традиционная школа имеет успехи. В век прагматизма, доминирования меркантильных интересов, успеха прагматиков, индивидуалистов возникает вопрос о нравственности и духовности подрастающего поколения. Гармония и баланс развития светской духовности и интеллекта важны для современного человека. Учащиеся XXI века, если заглянуть в будущее, готовятся жить и чрудиться в условиях глобальных вызовов третьего тысячелетия. Поколению Next предстоит решать вопросы экологии, физического и психологического здоровья, стрессов, мультикультурного сосуществования; дальше - биоробототехники, освоения космического пространства и др. Развитие данных направлений сопряжено с необходимостью решать проблемы духовности, нравственности, этики. Поэтому появление прел мета «Самопознание» может помочь раскрыть потенциал каждого человека, и в настоящее время направлен на развитие духовно-нравственного потенциала человека.
Оглавление.
Предисловие.
I Раздел Концептуальные основы преподавания дисциплины «самопознание».
II Раздел Ценностно-ориентированный подход в преподавании дисциплины «самопознание».
III Раздел Структурно-содержательные и методические аспекты преподавания предмета «самопознание».
IV Раздел Подходы гуманной педагогики в организации нравственно-духовного образования.
Глоссарий.
Список использованных источников.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Методика преподавания предмета «Самопознание», учебное пособие, Карабутова А.А., Анарбек Н.А., Калиева Г.И., 2020 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать djvu
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - djvu - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Хештеги: #преподавание :: #самопознание :: #Карабутова :: #Анарбек :: #Калиева :: #2020
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Воспитание, 10 класс, учебник, Исматова Н., Замонов З., 2021
- Воспитание, 11 класс, учебник, Кенжаев Д., Исматова Н., 2021
- Букварь, тетрадь упражнений для 1-классов, Белова В.А., Каримова О.А., 2021
- Букварь 1 класс, учебник, Белова В.А., Каримова О.А., 2021
Предыдущие статьи:
- Окружающий нас мир, учебник для 1 класса общеобразовательных средних школ, Григорьянц А.Г., 2015
- Немецкий идеализм, от Канта до Гегеля, учебное пособие, Румянцева Т.Г., 2015
- Шероховатости поверхностей и их практическое применение в программе компас, учебное пособие, Конакова И.П., Пирогова И.И., 2014
- Развитие системы организации воздушного движения, оборонный аспект, Моисеенко И.Н., 2016