Реализация образовательной области «Социально-коммуникативное развитие», Кириллов И.Л., 2020

Реализация образовательной области «Социально-коммуникативное развитие», Кириллов И.Л., 2020.

Методические рекомендации подготовлены к курсу вебинаров BOO «Воспитатели России» и по итогам онлайн-конференций по актуальным проблемам дошкольного образования. Рекомендации адресованы педагогам дошкольных образовательных организаций. Также они представляют интерес для родителей (законных представителей) детей.

Реализация образовательной области «Социально-коммуникативное развитие», Кириллов И.Л., 2020



ВВЕДЕНИЕ.

Социально-коммуникативное развитие является одной из пяти образовательных областей - направлений развития детей дошкольного возраста в соответствии с положениями федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Определяя содержание данной образовательной области, федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования выделяет следующие задачи:
• усвоение норм и ценностей, принятых в обществе, включая моральные и нравственные ценности;
• развитие общения и взаимодействия ребенка со взрослыми и сверстниками; становление самостоятельности, целенаправленности и саморегуляции собственных действий;
• развитие социального и эмоционального интеллекта, эмоциональной отзывчивости, сопереживания, формирование готовности к совместной деятельности со сверстниками, формирование уважительного отношения и чувства принадлежности к своей семье и к сообществу детей и взрослых в дошкольной образовательной организации;
• формирование позитивных установок к различным видам труда и творчества;
• формирование основ безопасного поведения в быту, социуме, природе.

Содержание.

ВВЕДЕНИЕ.7
1. ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ И СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ.
Развитие социально-коммуникативных навыков детей в психологической настольной игре Гюнтера Хорна «Лепешка».
Использование технологии «Сказочные лабиринты игры» В.В. Воскобовича в социально-коммуникативном развитии детей дошкольного возраста.
Развитие социально-эмоциональной сферы детей старшего дошкольного возраста посредством театральной деятельности.
2. ОБЩЕНИЕ. ПОЗИТИВНАЯ СОЦИАЛИЗАЦИЯ. КОММУНИКАТИВНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ. ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ.
Проектная деятельность по патриотическому воспитанию дошкольников.
Формирование когнитивных способностей - важнейшая составляющая социально-коммуникативного развития.
Сюжетно-ролевая игра как средство формирования основ тендерного поведения у детей дошкольного возраста.
Реализация механизма оценки компетентностных образовательных результатов дошкольников.
Развитие социально-коммуникативных навыков старших дошкольников посредством организации их деятельности в Студии мультимедийной журналистики «ЖУРаф».
Использование метафорических ассоциативных карт в процессе адаптации детей младшего дошкольного возраста.
Лего-технологии в социально-коммуникативном развитии дошкольников.
3. САМОПРЕЗЕНТАЦИЯ И ПОРТФОЛИО ДОШКОЛЬНИКА.
Развитие навыков самопрезентации дошкольников с помощью интеллект-карт.
Самопрезентация как способ обеспечения позитивной социализации дошкольников.
Дидактическое пособие «Детский органайзер» как средство, направленное на обучение детей умению планировать свою деятельность.
Организация работы с портфолио дошкольника в рамках программы «Вдохновение».
4. РАЗВИТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА.
Развитие эмоционального интеллекта детей дошкольного возраста.
5. СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ В ИНКЛЮЗИВНОМ ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ.
Развитие социально-коммуникативных навыков у детей с ограниченными возможностями здоровья.
6. ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДПОСЫЛОК ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ ДОШКОЛЬНИКОВ.
Социально-личностное развитие детей старшего дошкольного возраста в процессе формирования финансовой культуры.
7. ВОЗМОЖНОСТИ ТРАДИЦИОННОЙ ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННОЙ РАЗВИВАЮЩЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ В СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОМ РАЗВИТИИ ДОШКОЛЬНИКОВ.
Элементы игрового набора «Дары Фрёбеля» как способ приобщения детей 3-4 лет к общепринятым нормам и взаимоотношению со сверстниками и взрослыми.
ОБ АВТОРЕ-СОСТАВИТЕЛЕ.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Реализация образовательной области «Социально-коммуникативное развитие», Кириллов И.Л., 2020 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу



Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:





Хештеги: :: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи: