География, 5-6 классы, Алексеев А.И., 2019

География, 5-6 классы, Алексеев А.И., 2019.

    Учебник «География» для 5—6 классов открывает завершённую предметную линию «Полярная звезда» для основной школы, разработанную в рамках системно-деятельностного подхода в обучении с учётом требований, предусмотренных Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования. Содержание курса 5—6 классов даёт первоначальные знания о природе Земли, об основных этапах её освоения и направлено на достижение личностных, метапредметных и предметных образовательных результатов.
Учебник выступает как организатор учебной деятельности и содержит в связи с этим систему параграфов-практикумов «Учимся с «Полярной звездой»; систему разнообразных заданий; инструктивную систему помощи в самостоятельной работе; графически выделенную систему подготовки к аттестации.




Зачем нам география?
Значение информации в наше время ещё более возросло: современный мир стал почти единым. Сети Интернета и телефонов опутали его своей незримой паутиной, а главный фактор успеха в любом деле — владение информацией.

Какую же информацию современному человеку и лично каждому из вас поможет получить география? Что для всех нас важно?

Во-первых, знание процессов развития природы и хозяйства. Это позволит ответить на множество вопросов. Как живёт наша природа? Почему различаются природные условия и виды деятельности человека в разных странах? Куда отправляют товары из вашего города или района и откуда привозят товары к вам? Как будет меняться природа и хозяйство вокруг вас? Что ждёт человека и всю нашу Землю в ближайшем и отдалённом будущем?

Во-вторых, практические вопросы, которые каждому приходится решать в повседневной жизни. По какой дороге лучше доехать до дачи друга? Какой наилучший маршрут выбрать для поездки на летние каникулы? Удобно ли позвонить в 9 ч вечера из Москвы дедушке в Новосибирск? В какое время года лучше отправиться в путешествие, например в Индию или Таиланд? Откуда у нас дома еда на столе и из какой страны домашняя техника?

Оглавление.
Введение
§1. Зачем нам география и как мы будем её изучать.
На какой Земле мы живём.
§2. Как люди открывали Землю (1).
§3. Как люди открывали Землю (2).
§4. Российские путешественники.
§5. География сегодня.
Планета Земля.
§6. Мы во Вселенной.
§7. Движения Земли.
§8. Солнечный свет на Земле.
План и карта.
§9. Ориентирование на местности.
§10. Земная поверхность на плане и карте (1).
§11. Земная поверхность на плане и карте (2).
§12. Учимся с «Полярной звездой» (1).
§13. Географическая карта.
§14. Градусная сетка.
§15. Географические координаты (1).
§16. Географические координаты (2).
§17. Учимся с «Полярной звездой» (2).
Литосфера — твёрдая оболочка Земли.
§18. Земная кора — верхняя часть литосферы.
§19. Горные породы, минералы и полезные ископаемые.
§20. Движения земной коры (1).
§21. Движения земной коры (2).
§22. Рельеф Земли. Равнины.
§23. Рельеф Земли. Горы.
§24. Учимся с «Полярной звездой» (3).
§25. Литосфера и человек.
Гидросфера — водная оболочка Земли.
§26. Состав и строение гидросферы.
§27. Мировой океан (1).
§28. Мировой океан (2).
§29. Учимся с «Полярной звездой» (4).
§30. Воды Океана.
§31. Реки — артерии Земли (1).
§32. Реки — артерии Земли (2).
§33. Озёра и болота.
§34. Подземные воды и ледники.
§35. Гидросфера и человек.
Атмосфера — воздушная оболочка Земли.
§36. Состав и строение атмосферы.
§37. Тепло в атмосфере (1).
§38. Тепло в атмосфере (2).
§39. Атмосферное давление.
§40. Ветер.
§41. Влага в атмосфере (1).
§42. Влага в атмосфере (2).
§43. Погода и климат.
§44. Учимся с «Полярной звездой» (5).
§45. Атмосфера и человек.
Биосфера — живая оболочка Земли.
§46. Биосфера — земная оболочка.
§47. Биосфера — сфера жизни.
§48. Почвы.
§49. Биосфера и человек.
Географическая оболочка
§50. Географическая оболочка Земли.
§51. Природные зоны Земли.
§52. Культурные ландшафты.
§53. Природное и культурное наследие.
Приложение.

Купить .



Хештеги: #учебник по географии :: #география :: #Алексеев :: #5 класс :: #6 класс