Лекции по теории рефлексивных игр, Лефевр В.А., 2009

Лекции по теории рефлексивных игр, Лефевр В.А., 2009.

   В книге проведено систематическое изложение основ теории рефлексивных игр, построенной автором. Цель этой теории состоит в том, чтобы предсказывать индивидуальный выбор субъекта, входящего в группу, и исследовать возможности управления этим выбором. У группы, как у целого, могут быть собственные интересы. Связь интересов группы с индивидуальными интересами субъектов координируется принципом запрета эгоизма: каждый субъект, преследуя свои личные цели, не может наносить ущерб группе как целому. Этот принцип столь же важен в теории рефлексивных игр, как принцип гарантированного результата в классической теории игр. В книге рассмотрено большое число примеров анализа различных ситуаций из области личностных отношений, политики, международных отношений, военных решений и юриспруденции. К каждой главе дается набор специальных упражнении.




Рефлексивное управление.
рефлексивное управление это воздействие на субъектов, склоняющее их принять решения, заранее подготовленные управляющей стороной (Лефевр, 1965, 1967; Таран, Шемаев, 2004). В рамках модели, которую мы строим, любое воздействие одного субъекта на другого или на группу субъектов может рассматриваться как рефлексивное управление.

Мы различаем четыре типа рефлексивного управления:
первый - манипулирование посредством влияний;
второй - манипулирование путем изменения отношений;
третий - манипулирование порядком значимости. Этот тип рефлексивного управления может осуществляться, только если граф группы кедекомпозируем;
четвертый тип - воздействие на неосознанную сферу субъектов.

Оглавление.
Введение.
Глава 1. Множества, булевы алгебры, экспонекциальные формулы и уравнения.
1.1. Множества.
1.2. Булевы алгебры.
1.3 Экспоненциальные формулы.
1.4. Уравнения.
Глава 2. Полные графы с ребрами двух типов.
2.1. Основные определения.
2.2. Теорема о тотальной стратификации.
Глава 3. Декомпозируемые графы, полиномы и диагональные формы.
3.1. Теорема о декомпозиции.
3.2. Графы и грамматические деревья.
3.3. Полиномы и диагональные формы.
Глава 4. Исходная модель.
4.1. Общая схема.
4.2. Представление субъекта.
4.3. Представление группы.
4.4. Примеры анализа.
4.5. Принцип запрета эгоизма и формализм модели.
4.6. Действия, всегда выбираемые и никогда не выбираемые.
Глава 5. Теоремы о разнообразии.
5.1. Первая теорема о разнообразии.
5.2. Вторая теорема о разнообразии.
Глава 6. Расширение исходной модели.
6.1. Недекомпозируомый граф отношений.
6.2. Индивидуализация наборов действий.
6.3. Индивидуализация графа отношений.
6.4. Осознаваемые и неосознаваемые субъектом влияния других субъектов.
Глава 7. Суперактивность.
7.1. Суперактивные субъекты.
7.2. Суперактивные группы.
7.3. Теорема о невозможности суперпассивности.
Глава 8. Парадокс примирителя.
8.1. Уточнение понятия влияние.
8.2. Конфликт двух групп, состоящих из двух субъектов.
8.3. Конфликт одного субъекта с группой из двух субъектов.
8.4. Конфликт двух субъектов.
8.5. Обобщение.
8.6. Случай двух миротворцев.
Глава 9. Рефлексивное управление.
9.1. Манипулирование посредством влияний.
9.2. Манипулирование отношениями.
9.3. Манипулирование порядком значимости субъектов.
9.4. Управление через подсознание.
Глава 10. Область личностных отношений.
10.1. Сын, мать и отец.
10.2. Побег из тюрьмы.
10.3. Кража.
10.4. Начальник и награда.
Глава 11. Социальные процессы и политика.
11.1. Выбор экономического пути.
11.2. Выборы премьер-министра.
11.3. Ванды в городе.
Глава 12. Международные отношения.
12.1. Год 1941-й.
12.2. Венгрия, 1956.
12.3. Иранский кризис, 2005 год.
12.4. Анализ фрустрации.
Глава 13. Область военных решений.
13.1. Интуиция и предсказания модели.
13.2. Выбор пути.
13.3. Рефлексивное управление.
Глаза 14. Теорема о правосудии.
14.1. Идеальный суд.
14.2. Суд без защитника.
Заключение.
Приложение А. Полные графы и их стратификация.
Приложение В.
Задачи и упражнения.
Ответы и объяснения.
Библиография.

Купить .



Хештеги: #учебник по психологии :: #психология :: #Лефевр