Оценка психологической готовности детей к школе, Пособие для психологов и специалистов коррекционно-развивающего обучения, Бабкина Н.В., 2006

Оценка психологической готовности детей к школе, Пособие для психологов и специалистов коррекционно-развивающего обучения, Бабкина Н.В., 2006.

В пособии предложен комплекс методик для оценки психологической готовности детей к школе, при этом особое внимание уделено диагностике сформированности осознанной саморегуляции познавательной деятельности ребенка. В книге описываются условия, методы, приемы проведения диагностического обследования, приводится система оценки результатов по отдельным позициям; сформулирован принцип классификации детей по группам, позволяющий осуществлять дифференцированный подход к выбору оптимальных условий школьного обучения. Кроме того, в работе раскрыты основные направления и содержание коррекционно-развивающей работы психолога по подготовке детей с ЗПР к школе.




Личностная готовность.
Включает формирование у дошкольника готовности к принятию новой социальной позиции (положения школьника, имеющего круг прав и обязанностей) и проявляется в наличии учебной мотивации, умении общаться со сверстниками и взрослыми, в способности подчинять свое поведение законам детских групп. Готовым к школьному обучению является ребенок, которого школа привлекает не внешней стороной, а возможностью получать новые знания, что предполагает развитие познавательных интересов. Будущему школьнику необходимо управлять своим поведением и познавательной деятельностью, что требует сформированности иерархической системы мотивов.

Содержание.
Психологическая готовность к обучению. Общие методические указания к проведению психолого-педагогического обследования.
Методика проведения психологического обследования.
Определение психологической готовности к школьному обучению (программа психологического обследования).
Программа диагностики готовности к обучению в школе детей с ЗПР 7-го года жизни.
Общие рекомендации к качественной оценке готовности детей с ЗПР к школе.
Результаты экспериментального обследования детей с ЗПР к началу школьного обучения.
Характеристика пространственного восприятия.
Особенности произвольного внимания и регуляции деятельности.
Специфика умственного развития.
Характеристика общей осведомленности и развития речи.
Оценка учебной мотивации.
Основные направления и содержание коррекционно-развивающей работы психолога с детьми с ЗПР.
Развитие эмоционально-личностной сферы и коррекция ее недостатков.
Развитие познавательной деятельности и целенаправленное формирование высших психических функций.
Формирование произвольной регуляции деятельности и поведения.
Приложения.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Оценка психологической готовности детей к школе, Пособие для психологов и специалистов коррекционно-развивающего обучения, Бабкина Н.В., 2006 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать djvu
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу


Скачать - djvu - Яндекс.Диск.






Хештеги: #Бабкина :: #книги по психологии :: #психология :: #подготовка к школе