Развитие произвольной памяти старших дошкольников с задержкой психического развития с использованием мнемотехник, Пешкова Н.А., Лещенко С.Г., 2020

Развитие произвольной памяти старших дошкольников с задержкой психического развития с использованием мнемотехник, Пешкова Н.А., Лещенко С.Г., 2020.

  Учебное пособие предназначено для студентов направления подготовки 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование и будет полезно при изучении дисциплины «Психология детей с ограниченными возможностями здоровья». В учебно-методическом пособии раскрыты теоретические основы развития произвольной памяти старших дошкольников, описаны особенности развития произвольной памяти детей дошкольного возраста с задержкой психического развития. Рассмотрена специфика проведения коррекционно-развивающих занятий по развитию произвольной памяти у старших дошкольников с задержкой психического развития с использованием мнемотехник.
Пособие адресовано студентам вуза, обучающимся по направлению Специальное (дефектологическое) образование, практикующим учителям-логопедам. учителям-дефектологам. специальным психологам, педагогам дополнительного образования.




Мнемотехника как средство развития памяти детей дошкольного возраста.
У детей дошкольного возраста еще не сформированы процессы памяти как специальные действия, которые могут быть направлены на запоминание и припоминание. Также в этом возрасте ребенок еще не умеет целенаправленно запоминать и припоминать. Развитие памяти ребенка происходит наиболее интенсивно в дошкольном детстве.

Для развития памяти нужно воспитывать у ребенка приемы запоминания и припоминания, чему способствует мнемотехника.

Наиболее популярным является определение мнемотехники, выдвинутое В.А. Козаренко: «Мнемотехника - система различных приемов, облегчающих запоминание и увеличивающих объем памяти путем образования дополнительных ассоциаций, организация учебного процесса в виде игры» [10].

Содержание.
Введение.
Глава 1. Анализ литературы по проблеме развития памяти у старших дошкольников с задержкой психического развития.
Глава 2. Диагностическая программа изучения особенностей произвольной памяти у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития.
Глава 3. Мнемотехника как средство развития памяти детей дошкольного возраста.
Глава 4. Методическое обоснование разработки программы развития произвольной памяти у старших дошкольников с задержкой психического развития с применением мнемотехник, ее структура и содержание.
Глава 5. Технология организации коррекционно-развивающих занятий по развитию произвольной памяти у старших дошкольников с задержкой психического развития с применением мнемотехник.
Список литературы.
Приложение.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Развитие произвольной памяти старших дошкольников с задержкой психического развития с использованием мнемотехник, Пешкова Н.А., Лещенко С.Г., 2020 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу


Скачать - pdf - Яндекс.Диск.




Хештеги: #учебник по психологии :: #психология :: #Пешкова :: #Лещенко