Методика воспитательной работы в детских оздоровительных лагерях, Чубинашвили Н.Г., 2015

Методика воспитательной работы в детских оздоровительных лагерях, Чубинашвили Н.Г., 2015.

   В УМК представлены основные теоретические и методические положения организации детского досуга в условиях летних оздоровительных лагерей, охарактеризованы современные методы и формы работы с временными объединениями детей и подростков. В издании разработана система заданий по организации продуктивной самостоятельной работы студентов при изучении курса «Методика воспитательной работы в детских оздоровительных лагерях». В УМК также включены материалы, обеспечивающие эффективную деятельность студентов-практикантов в период прохождения производственной педагогической практики в воспитательно-оздоровительных учреждениях образования, приведены требования к отчетной документации и критерии оценок.
Адресуется студентам педагогических специальностей вузов, преподавателям. воспитателям учреждений образования.




Особенности оздоровления и воспитания детей в каникулярный период.
Согласно Кодексу Республики Беларусь «Об образовании», каникулы - это плановые перерывы занятий для отдыха в учреждениях образования в течение учебного года при получении образования в очной форме получения образования.

Продолжительность каникулярного периода, установленная при освоении содержания образовательных программ общего среднего образования на протяжении учебного года, составляет не менее тридцати календарных дней: продолжительность летних каникул должна быть не менее 12 календарных недель.

Каникулы для несовершеннолетних- это время, идеальное для развития творческого потенциала ребенка, включения его в систему новых отношений. для снятия накопившегося напряжения, для восстановления сил, израсходованных за время учебной деятельности: новых возможностей для личностного роста ребенка.

Основываясь на точке зрения педагогов, каникулы - это продолжение процесса формирования, социализации и образования личности через активное взаимодействие ребенка с окружающей средой, благодаря расширению поля его социального взаимодействия, повышению самостоятельности и изменению его деятельности.

Содержание.
Введение.
Содержание учебного материала.
Лекционный материал.
Тема 1. Нормативные правовые основы организации каникулярного отдыха детей в детском оздоровительном лагере.
Тема 2. Специфика педагогической деятельности в детских оздоровительных лагерях.
Тема 3. Структура смены в детских оздоровительных лагерях.
Тема 4. Планирование жизнедеятельности временных объединений детей.
Тема 5. Организация детского самоуправления в организационный период жизнедеятельности временных детских объединений.
Тема 6. Досуговая деятельность в детском оздоровительном лагере.
Тема 7. Трудовая деятельность в детском оздоровительном лагере.
Тема 8. Физкультурно-оздоровительная деятельность в условиях детского оздоровительного лагеря.
Тема 9. Коллективные творческие дела как средство воспитательной работы с детьми в детском оздоровительном лагере.
Тема 10. Использование игровых форм деятельности в детском оздоровительном лагере.
Тема 11. Особенности психолого-педагогической диагностики и прогнозирования в детском оздоровительном лагере.
Тема 12. Безопасность жизнедеятельности и сохранность здоровья детей в детском оздоровительном лагере.
Планы практических занятий.
Содержание производственной педагогической практики в воспитательно-оздоровительных учреждениях образования.
Список рекомендуемой для изучения литературы.
Перечень вопросов к зачету.
Приложения.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Методика воспитательной работы в детских оздоровительных лагерях, Чубинашвили Н.Г., 2015 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу


Скачать - pdf - Яндекс.Диск.




Хештеги: #учебник по педагогике :: #педагогика :: #Чубинашвили