Теория языкознания, Гречко В.А., 2003

Теория языкознания, Гречко В.А., 2003.

   Учебное пособие по теории языкознания включает темы, предусмотренные Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования, университетскими программами по данному курсу: проблема сущности языка, система и структура языка; форма существования языка (язык, речь, речевая деятельность); язык и мышление, язык как знаковая система, язык и общество, форма и содержание языка, типы языковых значений, происхождение языка и др. Каждая из названных тем имеет комплексный характер и содержит многие проблемы как традиционно разрабатываемые в теоретическом языкознании, так и ставшие предметом изучения в последнее время. Все эти проблемы рассматриваются в книге с учетом новейших научных достижений и в контексте современных реалий.
Для студентов филологических факультетов, а также всех, интересующихся общетеоретическими вопросами языкознания.




ТЕОРИЯ ЯЗЫКОЗНАНИЯ КАК ПРЕДМЕТ ИЗУЧЕНИЯ.
Теория языкознания — основная часть вузовского курса по общему языкознанию, науки в современном понимании сравнительно молодой. Ее начало связано с именем выдающегося языковеда, философа и государственного деятеля Вильгельма фон Гумбольдта (1767—1835), труд которого об общих теоретических вопросах изучения языков знаменитое Введение к трехтомному сочинению «О языке кави на острове Ява» был издан в 1836 г. Введение представляет собой объемистый том под названием «О различии строения человеческих языков и о его влиянии на духовное развитие человечества». В этой книге рассмотрены многие теоретические проблемы изучения языков: язык и мышление, форма и содержание языков, национальный характер языков, природа человеческого звука, грамматическая форма и значение, законы развития языков, характер слов различных частей речи, взаимодействие языков и др. С этой книги начинается история теоретического языкознания как самостоятельной науки.

Своеобразным откликом в отечественном языкознании на теоретические вопросы изучения языка, затронутые в книге В. Гумбольдта, явилась работа 27-летнего Александра Афанасьевича Потебни (1835— 1891) «Мысль и язык» (1862). Несмотря на известное влияние взглядов В. Гумбольдта на молодого ученого, книга Потебни — оригинальное, самостоятельное исследование теоретических вопросов языкознания, не потерявшее научной значимости и в наше время. Можно сказать, что если западноевропейское теоретическое языкознание начинает свою историю с Введения В. Гумбольдта, то отечественное — с книги Потебни.

СОДЕРЖАНИЕ.
Предисловие.
I. К ПРОБЛЕМЕ СУЩНОСТИ ЯЗЫКА.
1. Теория языкознания как предмет изучения.
2. К определению языка. Краткий обзор существующих определений.
3. Генетическое определение языка.
4. Язык как синтез звука и мысли.
5. Языкознание — гуманитарная наука.
Литература и примечания.
II. ФОРМА СУЩЕСТВОВАНИЯ ЯЗЫКА (ЯЗЫК, РЕЧЬ, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ).
6. Онтологическая сторона проблемы.
7. К истории разработки проблемы языка и речи.
8. Концепция языка, речи, речевой деятельности Ф. де Соссюра.
9. Современные представления о языке и речи.
10. Уточнение предмета изучения. Речевая деятельность. Практическое знание языка.
11. Диалектика существования языка.
12. Единицы языка в отношении к языку и речи. Форма существования единиц языка.
Литература.
III. ЯЗЫК КАК ЗНАКОВАЯ СИСТЕМА ОСОБОГО РОДА.
13. Истоки изучения знаков.
14. Основные направления изучения знаков.
15. Основные типы знаков в человеческой деятельности.
16. Концепция языкового знака А.А. Потебни и его школы.
17. Взгляды на языковой знак Ф.Ф. Фортунатова и его школы.
18. Учение о знаках Ч. Пирса.
19. Учение о знаках Г. Фреге.
20. Концепция языкового знака Ф. де Соссюра.
21. Современные языковеды о языковом знаке.
22. Особенности языкового знака.
23. Основные функции слова как знака.
Литература и примечания.
IV. ЯЗЫК КАК СИСТЕМА И СТРУКТУРА.
24. Определение системы.
25. Традиционное языкознание о системности языка.
26. Концепция системности Ф. Соссюра
27. Ф. Соссюр и структурализм.
28. Система и структура.
29. Конституирующие и неконститутивные единицы языка.
30. Тождество языковых единиц.
31. Парадигматические и синтагматические отношения единиц языка.
32. Валентность.
33. Дистрибуция.
34. Уровни языковой структуры и их конститутивные единицы.
35. Фонетико-фонологический уровень.
36. Морфемно-морфологический уровень.
37. Лексико-семантический уровень.
38. Синтаксический уровень.
39. Слово как узловая единица языка.
40. Уровни языка и традиционные разделы изучения языка.
Литература.
V. ИЗМЕНЕНИЕ И РАЗВИТИЕ ЯЗЫКА.
41. Проблема изменения и развития языка.
42. Концепция Ф. Соссюра синхронии и диахронии.
43. Теории стадиальности развития языка и мышления.
44. Форма изменения языковых явлений.
45. Об источнике изменения и развития языка.
46. Объективность изменения и развития языка.
47. О внутренних и внешних причинах изменения и развития языка. Внутренние и внешние законы.
48. Изменение, развитие и совершенствование языка.
49. О темпах изменения языков.
50. Субъективное влияние на язык и его развитие.
Литература и примечания.
VI. ЯЗЫК И МЫШЛЕНИЕ.
51. Человеческое мышление и его характер.
52. Чувственное, абстрактное мышление и язык.
53. Образ как форма мысли.
54. Формы абстрактного (логического) мышления и их выражение в языке.
55. Слово и понятие.
56. Предложение и суждение.
57. Язык и сознание.
58. Язык и познание.
59. Субъективное и объективное в языке.
60. Человекообразность (антропоморфизм) познания.
61. Язык и картина мира.
62. О языке современной науки.
Литература.
VII. ФОРМА И СОДЕРЖАНИЕ ЯЗЫКА.
63. К проблеме изучения формы и содержания языка. Истоки изучения.
64. Внутренняя форма слова и внутренняя форма языка.      
65. Системообразующая и языкообразующая роль формы.      
66. О взаимоотношении формы и содержания. Форма как выражение экономии мыслительных усилий человека.
67. Относительность противоположения формы и содержания в языке.      
Литература   
VIII. ТИПЫ ЯЗЫКОВЫХ ЗНАЧЕНИЙ.
68. Науки, изучающие значения языковых единиц.
69. Семантическая структура слова.
70. Значение слова.
71. Слово и образ. О природе названия.
72. Слово и предмет.
73. Значение слова и понятие.
74. Значение и смысл.
75. Значение и признак.
76. Значение и оттенок значения.
77. К вопросу о значении собственных имен.
78. Значение морфемы. Грамматическое и словообразовательное значения.
79. Значения словосочетания и предложения.
80. Структура значения языковых единиц как единство формы и содержания. Изоморфизм строения значимых единиц языка.
81. Описание значений. К проблеме определения и метаязыка.
Литература.
VIIII. ЯЗЫК И ОБЩЕСТВО.
82. Язык как общественное явление.
83. Внутренняя и внешняя структура языка.
84. Формы человеческого общества и язык. Язык рода, племени, союза племен, народности.
85. Национальный язык.
86. Национальный литературный язык. Роль художественной литературы в образовании национального литературного языка.
87. Языковая норма.
88. Норма национального литературного языка. Кодификация. Критерии литературной нормы. Литературная норма и культура речи.
89. Язык и народность.
90. Общество и государственная языковая политика.
91. К вопросу о будущем языков.
Литература.
X. ПРОИСХОЖДЕНИЕ ЯЗЫКА.
92. К постановке проблемы происхождения языка.
93. Биологические, общественные и другие предпосылки образования языка.
94. Библейские предания о Божественном происхождении языка и их толкования.
95. Проблема происхождения языка в трудах основателей теоретического языкознания.
96. Язык как функция человеческого организма. Внутренние и внешние субстраты мысли.      
97. О смене знаковых и коммуникативных систем в эпоху становления языка и его истории.      
98. О характере первобытного языка.      
99. О трудовой концепции происхождения языка Л. Нуаре-Ф. Энгельса.      
Литература.    



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Теория языкознания, Гречко В.А., 2003 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать файл № 1 - djvu
Скачать файл № 2 - doc
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу


Скачать - djvu - Яндекс.Диск.

Скачать - doc - Яндекс.Диск.




Хештеги: #учебник по языкознанию :: #языкознание :: #Гречко