Русский язык, Подготовка к ЕГЭ 2020, 25 тренировочных вариантов по демоверсии, Сенина Н.А., 2019

Русский язык, Подготовка к ЕГЭ 2020, 25 тренировочных вариантов по демоверсии, Сенина Н.А., 2019.

  Новое учебно-методическое пособие издательства «Легион» предназначено для подготовки к ЕГЭ по русскому языку в 2020 году. Оно полностью соответствует спецификации 2020 года. Работая по этой книге, выпускники приобретут фундаментальные, осознанные и прочные навыки выполнения всех экзаменационных заданий на ЕГЭ. Этому способствуют собранные под одной обложкой следующие материалы:
• 25 новых тренировочных вариантов, составленных по официальным проектам демоверсии и спецификации 2020 года, опубликованным 19.08.2019 г. на сайте ФИПИ www.fipi.ru;
• теоретический материал в удобном формате — с описанием пошаговых действий при выполнении каждого задания, анализом типичных ошибок и методическими советами, а также тренингом;
• авторский вариант экзаменационной работы с комментариями, наглядно показывающими алгоритм выполнения каждого задания;
• весь необходимый для подготовки справочный материал: орфоэпический словарь, словари паронимов, образования форм имён существительных, лингвистических терминов, плеоназмов.
Книга будет полезна выпускникам, учителям и методистам. Наличие в ней ответов позволит родителям проверить уровень готовности своих детей к государственной итоговой аттестации.




Примеры.
Укажите варианты ответов, в которых верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте. Запишите номера этих предложений.
1) Выражение «у каждого свой стиль» связано с орудием для письма древних греков и римлян, которые процарапывали буквы в слое воска заострённой палочкой — стилосом.
2) Древние греки и римляне процарапывали буквы в слое воска заострённой палочкой, на другом конце которой имелась лопаточка, которой можно было снова разровнять воск.
3) Заострённую палочку, которой писали древние греки и римляне, называли стилос, или стиль; на другом конце стиля
имелась лопаточка, которой можно было снова разровнять воск.
4) Древние греки и римляне писали на покрытых воском деревянных табличках заострёнными палочками, которые называли стилос, или стиль.
5) Орудием для письма у древних греков и римлян была заострённая палочка — стилос, которая легла в основу выражения «у каждого свой стиль».

Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова ПИСЬМО. Определите значение, в котором это слово употреблено в третьем (3) предложении текста. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи.
ПИСЬМО, -а, мн. письма, -сем, -сьмам, ср.
1) Написанный текст, посылаемый для сообщения чего-н. кому-н. Написать п. родным. Заказное п.
2) Умение писать. Учиться чтению и письму. Искусство письма.
3) Система графических знаков для передачи, запечатления речи. Словесно-слоговое п. Иероглифическое n.
4) Манера художественного изображения. Реалистическое n. Икона старинного письма.

Купить .



Хештеги: #ЕГЭ по русскому языку :: #русский язык :: #Сенина