Предлагаемое пособие знакомит читателя с методом проектов, обучением в сотрудничестве, разноуровневым обучением, «Портфелем ученика», а также с широким применением компьютерных телекоммуникаций, глобальной сети Интернет в практике преподавания. Аналогам и данного пособия являются два курса дистанционного обучения, разработанные той же группой авторов: «Компьютерные телекоммуникации в системе школьного образования» и «Новые педагогические технологии», размешенные в сети Интернет по адресу: http://www.ioso.iip.net/distant. Для
студентов и преподавателей педагогических вузов, аспирантов, учителей общеобразовательных школ, гимназий, лицеев, а также системы повышения квалификации педагогических кадров.
Творческое задание.
1. Попробуйте смоделировать обучение по принципам открытого образования, индивидуального стиля обучения. Образуйте группу в 5— 6 человек. Пусть 2—3 студента будут «учениками», 2 студента исполнят роли учителя и его ассистента. Организуйте деятельность «учащихся» в соответствии с принципами той или иной технологии. Составьте в соответствии с этим план деятельности «учащихся» на день, на неделю. Обменяйтесь мнениями по поводу возможной эффективности разработанной вами модели.
Оглавление.
Введение. Основные тенденции развития систем образования в мировой педагогической практике.
Часть I. Лнчностно-ориентированные технологии обучения.
Часть II. Компьютерные телекоммуникации в системе общего среднего образования.
Заключение.
Приложения.
Список литературы.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Новые педагогические и информационные технологии в системе образования, Полат Е.С., Бухаркина М.Ю., Моисеева М.В., Петров А.Е., 2002 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Хештеги: #Полат :: #Бухаркина :: #Моисеева :: #Петров :: #2002 :: #педагогика :: #информатика :: #образование
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Организация занятий с применением активных и интерактивных форм обучения, Винник В.К., 2018
- Диагностика развития ребенка, 5-7 лет, практическое руководство по тестированию, Борисенко М.Г., Лукина Н.А., 2007
- Диагностика развития ребенка, 3-4 гола, практическое руководство по тестированию, Борисенко М.Г., Лукина Н.А., 2006
- Диагноз ТРИЗ, Толмачев А.А., 2004
Предыдущие статьи:
- Педагогические системы и технологии, Снопкова Е.И., 2013
- Педагогика, педагогические системы и технологии, Самусева Н.В., 2015
- Информатизация управления образовательным процессом, часть 2, учебное пособие, Табачук Н.П., 2018
- Информатизация управления образовательным процессом, часть 1, учебное пособие, Табачук Н.П., 2018