Русский язык, Единый государственный экзамен, готовимся к итоговой аттестации, Драбкина С.В., Субботин Д.И., 2019

Русский язык, Единый государственный экзамен, Готовимся к итоговой аттестации, Драбкина С.В., Субботин Д.И., 2019.

В настоящем пособии представлена пошаговая система подготовки к сдаче ЕГЭ по русскому языку, в основе которой лежит знакомство с содержанием экзаменационных заданий, алгоритмами и образцами рассуждения для их правильного выполнения. Излагается необходимый теоретический материал, представленный в сжатой и оптимально структурированной форме. Предлагается логически выстроенная последовательность действий, необходимых для выбора правильного ответа, данная в виде алгоритмов. Рассматриваются типичные ошибки, которые абитуриенты допускают при выполнении заданий части 1 и 2. Содержатся методические рекомендации по написанию сочинения-рассуждения, приводятся образцы сочинений. Набор типовых тренировочных заданий с методическими указаниями и ответами позволяет закрепить полученные знания и подготовиться к сдаче ЕГЭ по русскому языку.




Что следует знать ученикам для правильного выполнения задания.
Это задание состоит из небольшого текста научного стиля и пяти вариантов предложений, в двух или более из которых верно передана главная информация, содержащаяся в тексте. Учащимся необходимо провести логико-смысловой анализ исходного текста, выделить ключевые слова в нём, проследить причинно-следственные связи между частями и выбрать предложения, в которых заключена главная информация текста. Так проверяется умение выпускников распознавать основную и второстепенную информацию письменного сообщения, используя приёмы смысловой компрессии (сжатия текста).

СОДЕРЖАНИЕ.
ВВЕДЕНИЕ.    
Раздел 1.РАСШИРЕННЫЙ РАЗБОР И АЛГОРИТМЫ РЕШЕНИЯ.
ЗАДАНИЙ ЧАСТИ I ЕГЭ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ.    
ЗАДАНИЕ 1.ВЫЯВЛЕНИЕ ГЛАВНОЙ ИНФОРМАЦИИ, СОДЕРЖАЩЕЙСЯ В ТЕКСТЕ.            
ЗАДАНИЕ 2.СРЕДСТВА СВЯЗИ ПРЕДЛОЖЕНИЙ В ТЕКСТЕ.    
ЗАДАНИЕ 3.КОНТЕКСТНОЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЛЕКСИЧЕСКОГО ЗНАЧЕНИЯ МНОГОЗНАЧНЫХ СЛОВ.    
ЗАДАНИЕ 4.ОРФОЭПИЧЕСКИЕ НОРМЫ РУССКОГО ЯЗЫКА.    
ЗАДАНИЕ 5.ПАРОНИМЫ И ИХ ЛЕКСИЧЕСКАЯ СОЧЕТАЕМОСТЬ.    
ЗАДАНИЕ 6.ЛЕКСИЧЕСКИЕ НОРМЫ.    
ЗАДАНИЕ 7.ГРАММАТИЧЕСКИЕ НОРМЫ РУССКОГО ЯЗЫКА.    
ЗАДАНИЕ 8.СИНТАКСИЧЕСКИЕ НОРМЫ РУССКОГО ЯЗЫКА.    
ЗАДАНИЕ 9.ПРАВОПИСАНИЕ ГЛАСНЫХ В КОРНЕ СЛОВА.    
ЗАДАНИЕ 10.ПРАВОПИСАНИЕ ПРИСТАВОК. БУКВЫ И, Ы ПОСЛЕ ПРИСТАВОК. РАЗДЕЛИТЕЛЬНЫЕ Ъ И Ь ЗНАКИ.    
ЗАДАНИЕ 11.ПРАВОПИСАНИЕ СУФФИКСОВ ИМЁН ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ, ИМЁН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ, ГЛАГОЛОВ И НАРЕЧИЙ.    
ЗАДАНИЕ 12.ПРАВОПИСАНИЕ ЛИЧНЫХ ОКОНЧАНИЙ ГЛАГОЛОВ И СУФФИКСОВ ПРИЧАСТИЙ.            
ЗАДАНИЕ 13.ПРАВОПИСАНИЕ НЕ И НИ С РАЗНЫМИ ЧАСТЯМИ РЕЧИ.    
ЗАДАНИЕ 14.ПРАВОПИСАНИЕ ПРОИЗВОДНЫХ ПРЕДЛОГОВ, СОЮЗОВ, НАРЕЧИЙ.    
ЗАДАНИЕ 15.ПРАВОПИСАНИЕ -Н- И -НН- В РАЗЛИЧНЫХ ЧАСТЯХ РЕЧИ.    
ЗАДАНИЕ 16.ПУНКТУАЦИЯ В СЛОЖНОСОЧИНЁННОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ И ПРОСТОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ С ОДНОРОДНЫМИ ЧЛЕНАМИ.            
ЗАДАНИЕ 17.ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ В ПРЕДЛОЖЕНИЯХ С ОБОСОБЛЕННЫМИ ЧЛЕНАМИ.    
ЗАДАНИЕ 18.ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ В ПРЕДЛОЖЕНИЯХ СО СЛОВАМИ И КОНСТРУКЦИЯМИ, ГРАММАТИЧЕСКИ НЕСВЯЗАННЫЕ С ЧЛЕНАМИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ.    
ЗАДАНИЕ 19.ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ В СЛОЖНОПОДЧИНЁННОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ.    
ЗАДАНИЕ 20.ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ В СЛОЖНОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ С РАЗНЫМИ ВИДАМИ СВЯЗИ.    
ЗАДАНИЕ 21.ПУНКТУАЦИОННЫЙ АНАЛИЗ.    
ЗАДАНИЕ 22.ТЕКСТ КАК РЕЧЕВОЕ ПРОИЗВЕДЕНИЕ. СМЫСЛОВАЯ И КОМПОЗИЦИОННАЯ ЦЕЛОСТНОСТЬ ТЕКСТА.    
ЗАДАНИЕ 23.ФУНКЦИОНАЛЬНО-СМЫСЛОВЫЕ ТИПЫ РЕЧИ. ОПИСАНИЕ - ПОВЕСТВОВАНИЕ - РАССУЖДЕНИЕ.    
ЗАДАНИЕ 24.ЛЕКСИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ.    
ЗАДАНИЕ 25.СРЕДСТВА СВЯЗИ ПРЕДЛОЖЕНИЙ В ТЕКСТЕ.    
ЗАДАНИЕ 26.ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА РУССКОГО ЯЗЫКА.    
ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ.    
Раздел 2.РЕКОМЕНДАЦИИ ПО НАПИСАНИЮ.
СОЧИНЕНИЯ-РАССУЖДЕНИЯ (ЗАДАНИЕ 27).

Купить - djvu .



Хештеги: #Драбкина :: #Субботин :: #тренировочный вариант ЕГЭ :: #ЕГЭ по русскому языку :: #11 класс :: #русский язык :: #ответы :: #КИМ