100 уроков шахматных маэстро, Калиниченко H.M., 2007

100 уроков шахматных маэстро, Калиниченко H.M., 2007.
 
  Вниманию читателя предлагается уникальный сборник уроков, лекций, семинаров по всем вопросам шахматного совершенствования, включая психологию, дебютную подготовку, решение проблем в середине игры, повышение мастерства игры в эндшпиле и т д. Среди авторов - чемпионы мира, выдающиеся шахматисты, тренеры и педагоги.




ОБЩИЕ ПРИНЦИПЫ ШАХМАТ.
Принято обычно начинать с определений, но я уверен, что все вы хорошо знакомы, в главных частях, с историей, и с правилами, и с характерными особенностями шахматной игры, и поэтому позволите мне сразу, так сказать, броситься «in medias res». Шахматы были представляемы, или, лучше сказать, были ошибочно представляемы, только как игра, то есть как вещь, которая не может хорошо служить серьезной цели, а создана лишь для развлечения в часы досуга. Если бы они были только игрой, шахматы никогда не пережили бы тех серьезных испытаний, которым отчасти подвергались за долгое время своего существования. Некоторые горячие энтузиасты возвеличивали шахматы, как науку или искусство. Они - ни то, ни другое; но их главное характерное свойство - это, кажется, то, что доставляет высшее наслаждение человеческому интеллекту, а
именно — борьба. Правда, это не борьба, возбуждающая нервы грубых натур, где льется кровь и где удары оставляют свои видимые следы на телах борющихся, но борьба, в которой владычествует безраздельно — научный, художественный, чисто умственный элемент. С этой точки зрения шахматная партия является гармоничным целым, эскиз которого я буду стремиться набросать перед вами в этой серии лекций.

Принадлежности шахматной игры - доска, разделенная на 64 равных квадрата и два лагеря войск (пешек и фигур). Значит, мы имеем большое преимущество перед полководцем, который ведет армию в поход, — мы знаем, где найти неприятеля, мы знаем силу, которая находится в его распоряжении. Мы имеем приятную уверенность, что, по крайней мере, в отношении размера армии - мы равны с нашим противником.

ОГЛАВЛЕНИЕ.
Предисловие.
B. Стейниц. Шахматы как упражнение ума и как в них совершенствоваться.
Эм. Ласкер.
Общие принципы шахмат.
Несколько слов о стиле и о значении мастеров.
Х.Р. Капабланка. Стиль: идеальное ведение партии.
Р. Шпильман. О стилях атаки.
Р. Шпильман. Практические советы шахматистам.
3. Тарраш.
Общая теория дебютов.
Материал.
О сравнительной ценности фигур.
Пространство.
Время.
Стратегия и тактика миттельшпиля.
Несколько советов.
Р. Шпильман. О шахматах и шахматистах.
C. Белавенец. Общие принципы игры в миттельшпиле.
Г. Левенфнш. Заметки о миттельшпиле.
С. Тартаковер. Шахматная методика.
М. Эйве.
Некоторые вопросы шахматной стратегии.
Атака на королевском фланге.
Атака на ферзевом фланге.
Эм. Ласкер.
Атака.
Защита.
Б. Блюменфельд. О стратегии и тактике шахмат.
П. Романовский.
О теории комбианции.
Типические идеи.
«Вечный» конь.
Развитие дебютных идей в середине игры.
Г. Кмох.
Защита в шахматной партии.
О защите вообще.
Защита в дебютной стадии.
Центр.
Мысль о защите отсутствует.
Стейниц.
Стиль Тарраша.
Философия.
Слишком много хорошего.
Агрессивный принцип.
Защита при атаке.
Несколько примерных положений.
Эм. Ласкер. Эндшпиль.
Г. Левенфиш. Как совершенствуется щахматист.
П. Романовский. Как работать над шахматами.
П. Романовский. Об изучении партий.
Б. Блюменфельд. О методике преподавания шахмат.
К. Торре. О развитии шахматного дарования.
В. Раузер. О шахматном фетишизме.
И. Липницкий. Центр.
А. Ильин-Женевский. Психология шахматных ошибок.

Купить .



Хештеги: #учебник по шахматам :: #шахматы :: #Калиниченко