Пособие содержит интересный и живой материал, достоинством которого являются практические разработки и конкретные варианты игр.
Учителю предоставляется возможность сделать урок увлекательным и запоминающимся — уроком радости и творческого поиска.
Пособие адресовано учителям, студентам педагогических вузов.
РОЛЬ ИГРЫ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ.
Каждый учитель хочет, чтобы его уроки были интересными, увлекательными и запоминающимися. Молодым учителям часто кажется, что достаточно хорошо знать предмет и уметь интересно рассказывать. Однако преподавание в школе очень скоро развенчивает такое представление. Особенно в сегодняшней школе, которая, конечно же, не остается в стороне от перемен, происходящих в нашей стране. Другие школьники, другие программы, другая история...
Дидактическая игра является одной из уникальных форм, позволяющих сделать интересной и увлекательной не только работу учащихся на творческо-поисковом уровне, но и будничные шаги по изучению материала, которые осуществляются в рамках воспроизводящего и преобразующего уровней познавательной деятельности - усвоение фактов, дат, имен и др. Занимательность условного мира игры делает положительно окрашенной монотонную деятельность по запоминанию, повторению, закреплению или усвоению исторической информации, а эмоциональность игрового действа активизирует все психические процессы и функции ребенка.
ОГЛАВЛЕНИЕ.
Предисловие.
Глава 1. Игровая деятельность в обучении.
Роль игры в процессе обучения.
Что такое дидактическая игра?.
Методика организации дидактических игр.
Классификации игровой деятельности.
Психолого-педагогические возможности игровой деятельности в обучении.
Глава 2. Игры при изучении нового материала на уроке истории.
Методические подходы к проблеме.
Игра при подготовке к изучению нового материала.
Игра при устном изложении учебного материала и при работе с печатным текстом.
Игра и учебная наглядность.
Игра и практическая работа учащихся.
Выводы и обобщения.
Глава 3. Варианты дидактических игр на закрепление, повторение и обобщение исторического материала.
Игры с правилами.
Словесно-логические игры.
Игры-головоломки.
Литература по теме «Игры, с правилами на уроках и факультативах по истории».
Ролевые и комплексные игры.
Литература по теме «Ролевые игры на уроках и факультативах по истории».
Приложения.
Алфавитный указатель игр.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Игры на уроке истории, методическое пособие для учителя, Борзова Л.П., 2003 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Хештеги: #пособие по истории :: #история :: #Борзова
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Всемирная история, 9 класс, Полянский П., 2017
- Всемирная история, 9 класс, Гисем А.В., Мартынюк А.А., 2017
- Всемирная история Нового времени, XIX-начало XX век, 8 класс, Кошелев В.С., Байдакова Н.В., 2018
- Всемирная история, 8 класс, Дьячков С.В., Литовченко С.Д., 2016
Предыдущие статьи:
- Методика обучения истории, практикум, Сорокин А.А., Нидерман И.А., Половникова А.В., 2017
- Что такое глобальная история, Конрад С., 2018
- Сборник рефератов и докладов по истории, 9-11 классы, Малышева Е.М., Макарова Е.И., 2005
- История, Учимся приобретать и осмыслять знания, Лазукова Н.Н., Кузин Д.В., 1999