Беседы с учителем, Методика обучения, 1 класс, Журова Л.Е., 2004

Беседы с учителем, Методика обучения, 1 класс, Журова Л.Е., 2004.

  В данном пособии рассказано об организации обучения детей в 1 классе, подробно рассмотрены психологические особенности шестилетних школьников и специфика работы с ними. Даны методические рекомендации по изучению отдельных учебных предметов.




Какой будет школа в XXI столетии?
Мы проводили в историю двадцатый век. Какой будет школа в ХХТ веке?
Вот фрагменты из творческих работ учителей начальной школы на тему «Начальная школа ХХТ века»:

«Родители и дети должны иметь возможность выбирать формы и методы получения образования: ребенок может пойти учиться не только в ту школу, какую выбрал, но и к тому учителю, который ему понравился больше. А для этого школа должна заранее устраивать дни открытых дверей, встречи с учителями, родители могут участвовать в мероприятиях, которые проводит школьный коллектив. Все должно быть наоборот: экзамен при поступлении в школу должны сдавать не будущие ученики (как сейчас), а учителя. Тогда станет ясно, у какого учителя дети хотят учиться. Да и придут они 1 сентября уже к знакомому человеку».

«Как хочется видеть школу хорошо оборудованной: светлые просторные классы, легко передвигающиеся парты, которые можно поставить так, как нужно для идеи сегодняшнего урока. Цветы на окнах, уголок природы, комната релаксации — зимний сад с тихой музыкой, бассейн, компьютерные классы, в которые можно попасть в любую минуту по мере надобности...»

Содержание.
Начальная школа. Какой ей быть?
Беседа 1. Н.Ф. Виноградова. Обучение в начальной школе. Что мы об этом думаем?.
Беседа 2. Л.Е. Журова. Шестилетний первоклассник. Какой он?.
Беседа 3. В.И. Кирпичев. Чтобы обучение не вредило здоровью.
Беседа 4. Е.Э. Кочурова, М.И. Кузнецова. Готов ли ребенок к школе?.
Беседа 5. Н.Ф. Виноградова. Особенности контроля и оценки в классе шестилеток.
Беседа 6. Е.Р. Кузьмина. Пять уроков творчества.
Беседа 7. Н.Ф. Виноградова. Школа, первоклассники и семья.
Чему и как учить первоклассника.
Беседа 8. Л.Е. Журова, В.Н. Рудницкая. Интегрированный курс «Грамота».
Беседа 9. М.М. Безруких, М.И. Кузнецова. Как научить детей писать красиво.
Беседа 10. Е.Э. Кочурова, М.И. Кузнецова. Чтобы не возникли трудности.
Беседа 11. В.Н. Рудницкая. Математика во втором полугодии.
Беседа 12. Л.А. Ефросинина, Н.Ф. Виноградова.
Литература для первоклассника (чтение художественных произведений детям).
Беседа 13. Н.Ф. Виноградова. Учим думать, рассуждать, фантазировать.
Беседа 14. Л.Е. Журова, А.О. Евдокимова, Е.Э. Кочурова. Педагогическая диагностика успешности обучения учащихся в первом классе.
Приложение I. Программы учебных предметов для 1 класса общеобразовательных учреждений: «Грамота», «Родной язык», «Математика», «Литературное чтение и слушание», «Окружающий мир».
Приложение II. Тематическое поурочное планирование учебных предметов в первом классе.
Приложение III. Задания для педагогической диагностики.

Купить .



Хештеги: #учебник по педагогике :: #педагогика :: #Журова :: #1 класс