Русский язык, 7 класс, методическое пособие, Вартанян В.В., Савчук Л.О., Аверьева М.В., 2018

Русский язык, 7 класс, Методическое пособие, Вартанян В.В., Савчук Л.О., Аверьева М.В., 2018.

   Пособие включает рабочую программу для 7 класса, таблицы, тематическое и поурочное планирование, рекомендации по организации контроля и оценки планируемых результатов, учебно-исследовательской и проектной деятельности учащихся; тексты контрольных диктантов и приложения для аудирования.
Пособие адресовано учителям основной школы, работающим по комплекту учебно-методических пособий «Русский язык. 7 класс» под редакцией А. Д. Шмелёва.




Виды морфем (повторение).
Урок начинаем с определения морфемы как единицы языка. Определение фиксируем на доске и в тетрадях после чтения текста упр. 21. Учащиеся доказывают, что морфема является наименьшей значимой единицей языка. Основные их аргументы записываем на доске. Правильность аргументов проверяем, прослушав продолжение текста в аудиоприложении. Какие наши аргументы совпали с аргументами лингвиста?

Просим учеников назвать все известные им морфемы, записываем в столбик на доске. Опираясь на схему в упр. 20, рассказываем о классификации морфем в русском языке. Особое внимание обращаем на выделение словообразовательных и формообразующих морфем. Какие морфемы включаются в основу? Затем даем определение каждой морфемы, в качестве подсказки используя положения, данные ниже таблицы. Пробуем определить, что означают цветовые выделения в примерах задания 2 к упр. 20 (красный — словообразовательные морфемы, синий — формообразующие). Определяем основы во всех глагольных формах, затем ученики самостоятельно записывают в тетрадях глагольные формы, указывают их морфемный состав. Проверяют работы друг друга в парах, обменявшись тетрадями. Спорные случаи разбираются совместно или с привлечением учеников-консультантов.

Содержание.
Характеристика УМК по русскому языку для 7 класса под редакцией А. Д. Шмелёва.
Состав УМК.
Структура учебника.
Обеспечение требований ФГОС при работе с УМК.
Рабочая программа по русскому языку для 7 класса.
Пояснительная записка.
Общая характеристика курса русского языка в 7 классе.
Требования к личностным, метапредметным и предметным результатам освоения курса.
Планируемые предметные результаты освоения курса.
Примерное календарно-тематическое планирование курса.
Поурочное планирование к УМК.
Глава 1. Что такое языковые семьи?.
Глава 2. Какие языки-предки были у русского языка?.
Глава 3. Какие языки-родственники есть у русского языка?.
Глава 4. Как изменяются языки?.
Глава 5. Как появился русский литературный язык?.
Глава 6. Как связаны история народа и история языка?.
Глава 7. Как лингвисты изучают историю языка?.
Методические рекомендации.
Оценка достижений планируемых результатов изучения русского языка в 7 классе.
Организация учебно-исследовательской и проектной деятельности.
Приложение.
Тексты аудиоприложения.
Дополнительные материалы для проведения контрольных работ.
Список дополнительной литературы и электронных ресурсов.

Купить .



Хештеги: #пособие по русскому языку :: #русский язык :: #Вартанян :: #Савчук :: #Аверьева :: #7 класс