Биология, 10 класс, базовый уровень, Пономарёва И.Н., Корнилова О.А., Лощилина Т.Е., 2010

Биология, 10 класс, Базовый уровень, Пономарёва И.Н., Корнилова О.А., Лощилина Т.Е., 2010.
 
  Учебный курс общей биологии, представленный в данном учебнике, раскрывается на основе знаний, полученных учащимися в предшествующих классах, и является логическим продолжением курса 9 класса, посвящённого основам общей биологии. Свойства живой материи рассматриваются на разных уровнях её организации; в курсе 10 класса представлены три из них, начиная с высшего: биосферный, биогеоценотический и популяционно-видовой.
Изложение основ различных биологических наук осуществляется в интегрированном виде, что способствует обобщению ранее изученных знаний и пониманию биологического смысла общих закономерностей жизни.
Учебный материал разделён на два образовательных компонента: обязательный (при изучении предмета 1 час в неделю) и дополнительный (при изучении предмета 2 часа в неделю). Познавательный материал (не обязательный для изучения) выделен шрифтом, отличным от основного.




Основные свойства жизни.
Понятие биосистемы. По современным представлениям, живая материя существует в форме живых систем — биосистем. Вспомним, что системой называют целостное образование, созданное множеством закономерно связанных друг с другом элементов, выполняющих особые функции.

Живыми системами, или биосистемами, являются клетки и организмы, виды и популяции, биогеоценозы и биосфера (всеобщая, глобальная биосистема). В этих разных по сложности биосистемах жизнь проявляется целым рядом общих свойств живой материи.

Свойства жизни. В биологии с давних пор свойства живого традиционно рассматриваются на примере таких биосистем, как организм. Все живые существа (как одноклеточные, так и многоклеточные) обладают следующими отличительными свойствами: обменом веществ, раздражимостью, подвижностью, способностью к росту и развитию, размножением (самовоспроизведением), передачей свойств от поколения к поколению, упорядоченностью в структуре и функциях, целостностью и дискретностью (обособленностью), энергозависимостью от внешней среды. Живым существам также свойственна специфичность взаимоотношений между собой и со средой, что обеспечивает им подвижное равновесие (динамическую устойчивость) существования в природе. Эти свойства считаются универсальными, так как характерны для всех организмов. Некоторые из названных свойств также могут быть и в неживой природе, однако все вместе они характерны только для живого. Охарактеризуем кратко эти свойства.

Оглавление.
Глава 1. Введение в курс общей биологии.
§1. Содержание и структура курса общей биологии.
§2. Основные свойства жизни.
§3. Уровни организации живой материи.
§4. Значение практической биологии.
§5. Методы биологических исследований.
§6. Живой мир и культура. Семинарское занятие.
Глава 2. Биосферный уровень жизни.
§7. Учение о биосфере.
Функции живого вещества в биосфере.
§8. Происхождение живого вещества.
Физико-химическая эволюция в развитии биосферы.
§9. Биологическая эволюция в развитии биосферы.
Хронология развития жизни на Земле.
§10. Биосфера как глобальная экосистема.
§11. Круговорот веществ в природе.
Механизмы устойчивости биосферы.
§12. Человек как житель биосферы.
§13. Особенности биосферного уровня организации живой материи и его роль в обеспечении жизни на Земле.
§14. Взаимоотношения человека и природы как фактор развития биосферы.
§15. Экологические факторы и их значение.
Глава 3. Биогеоценотический уровень жизни.
§16. Биогеоценоз как особый уровень организации жизни.
§17. Биогеоценоз как био- и экосистема.
§18. Строение и свойства биогеоценоза.
§19. Совместная жизнь видов в биогеоценозе.
Приспособления видов к совместной жизни в биогеоценозах.
§20. Причины устойчивости биогеоценозов.
§21. Зарождение и смена биогеоценозов.
Суточные и сезонные изменения биогеоценозов.
Многообразие водных биогеоценозов.
Многообразие биогеоценозов суши.
§22. Сохранение разнообразия биогеоценозов (экосистем).
Природопользование в истории человечества.
§23. Экологические законы природопользования.
Глава 4. Популяционно-видовой уровень жизни.
§24. Вид, его критерии и структура.
§25. Популяция как форма существования вида и как особая генетическая система.
Популяция — структурная единица вида.
§26. Популяция как основная единица эволюции.
§27. Видообразование — процесс увеличения видов на Земле.
Система живых организмов на Земле.
Сохранение биоразнообразия — насущная задача человечества.
§28. Этапы происхождения человека.
§29. Человек как уникальный вид живой природы.
§30. История развития эволюционных идей.
Естественный отбор и его формы.
Искусственный отбор и его роль в увеличении биологического разнообразия.
§31. Современное учение об эволюции.
§32. Результаты эволюции и ее основные закономерности.
§33. Основные направления эволюции.
§34. Особенности популяционно-видового уровня жизни.
Значение изучения популяций и видов.
Генофонд и причины гибели видов.
Проблема сохранения видов.
§35. Всемирная стратегия охраны природных видов.
Приложение.
Словарь основных понятий.

Купить .



Хештеги: #учебник по биологии :: #биология :: #Пономарёва :: #Корнилова :: #Лощилина :: #10 класс