Педагогическая ознакомительная практика, учебно-методическое пособие для студентов, педагогическое образование, профиль математическое образование, Вдовиченко А.А., 2014

Педагогическая ознакомительная практика, учебно-методическое пособие для студентов, педагогическое образование, профиль математическое образование, Вдовиченко А.А., 2014.

Педагогическая (ознакомительная) практика является второй в структуре практик, организованных в целях подготовки будущего бакалавра педагогическою образования (профиль - математическое образование).
Основным содержанием практики является выполнение практических заданий по педагогическому менеджменту в образовательных учреждениях, реализующих программы основного и дополнительного математического образования.
В ходе практики студенты применяют теоретические знания, полученные при изучении дисциплин «Педагогика», «Методика обучения и воспитания (математика)», «Информатика».



СОДЕРЖАНИЕ АУДИТОРНЫХ ЗАНЯТИЙ.

Тема 1. Образовательное учреждение как социальная организация.
Социальная организация - разновидность социальной системы, сообщество субъектов, совместно реализующих свои цели на основе определенных принципов и правил с помощью вещественных, экономических, правовых и иных условий.
Признаками организации являются:
• Наличие цели;
• Обособленность (наличие границ, замкнутость внутренних процессов);
• Целостность, единство, системность элементов и связей;
• Саморегулирование с помощью внутриорганизационного центра;
• Наличие единой организационной культуры;
• Объединение участников системой коммуникационных каналов и постоянный обмен информацией.
Образовательные учреждения на современном этапе независимы в своей деятельности, самостоятельны в осуществлении образовательного процесса, подборе и расстановке кадров, осуществлении научной, финансовой, хозяйственной и иной деятельности в пределах законодательства РФ, типового положения образовательного учреждения и его Устава.
Сегодня мир живет в период перехода общественного сознания к тезису непрерывное образование в течение всей жизни. Причем следует отметить, что, по многим экспертным оценкам, период существенного обновления знаний в современной науке и практике соответствует примерно пяти годам. Этот ориентир показывает, что нельзя один раз получить даже очень хорошее образование, достаточное для всей жизни. Багаж знаний специалиста должен обновляться практически непрерывно, даже если он работает в одной и той же области.


СОДЕРЖАНИЕ.

ВВЕДЕНИЕ.
СОДЕРЖАНИЕ АУДИТОРНЫХ ЗАНЯТИЙ.
Тема 1. Образовательное учреждение как социальная организация.
Тема 2.Организационная культура общеобразовательного учреждения.
Тема 3. Методы описательной статистики как средство представления результатов исследования.
Тема 4. Перспективы развития образовательного учреждения.
Тема 5. Информационные технологии в управлении
образовательным учреждением.
ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ.
Задание 1. Планирование практики.
Задание 2. Образовательное учреждение как социальная организация.
Задание 3. Организационная культура
образовательного учреждения.
Задание 4. Перспективы развития образовательного учреждения (или его структурного подразделения).
Задание 5. Информационные технологии в управлении образовательным учреждением.
Задание 6. Отчёт о результатах педагогической
ознакомительной практики.
СПИСОК РЕКОМЕНДОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ.




Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Педагогическая ознакомительная практика, учебно-методическое пособие для студентов, педагогическое образование, профиль математическое образование, Вдовиченко А.А., 2014 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу


Скачать - pdf - Яндекс.Диск.








Хештеги: #Педагогика :: #Вдовиченко :: #2014