Тенденции развития светского и теологического медиаобразования в России и за рубежом, Федоров А.В., Онкович А.В., Левицкая А.А., 2013

Тенденции развития светского и теологического медиаобразования в России и за рубежом, Федоров А.В., Онкович А.В., Левицкая А.А., 2013.

В монографии дается анализ процессов светского и религиозного медиаобразования в России и зарубежных странах. Прослеживаются характерные тенденции, связанные с использованием педагогами теологической ориентации защитной (протекционистской) теории медиаобразования, предлагаются разработки базовых моделей. В приложениях содержатся тексты учебных медиаобразовательных программ. Предназначена для преподавателей, аспирантов, студентов вузов, школьных учителей.




МАССОВОЕ МЕДИАОБРАЗОВАНИЕ: СВЕТСКОЕ И ТЕОЛОГИЧЕСКОЕ -ОСНОВНЫЕ ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ ЗА ПОСЛЕДНИЕ 50 ЛЕТ.
Западные страны (особенно - Канада. Австралия. Великобритания. Франция. Германия. Норвегия. Швеция. Финляндия) в последние годы активно развивали исследования и медиаобразовательные программы на уровне средней и высшей школы [Bazalgette. Bevort, Savino. 1992: Buckingham. 2003: Fedorov. 2003: Hart. 1998: Mastennan. Ma-riet, 1994: Pungente. O’Malley, 1999 и др]. При этом заметно всё возрастающее влияние трудов англоязычных медиапедагогов на общую ситуацию медиаобразования. С 1990-х годов зарубежное влияние в медиаобразовании стало ощутимым и в таких странах как Россия и Украина [Fedorov, 2003].

В течение многих лет в мировой науке направления media literacy/education и information literacy/éducation шли как бы параллельными курсами, между тем, как имели между собой больше общего, чем различного (хотя понятно, что «старое» понятие infomation literacy шире, чем «новое» - media literacy, связанное с медийными техническими изобретениями - от печати до интернета).

ОГЛАВЛЕНИЕ.
Введение.
Глава 1. Массовое медиаобразование: светское и теологическое - основные тенденции развития за последние 50 лет.
Глава 2. Медиадидактика, медиаобразовательные технологии в учебном процессе.
Глава 3. Модели массового светского и теологического медиаобразования.
Глава 4. Опыт анализа медиатекстов на занятиях в студенческой аудитории.
4.1. Медиаобразование и медиакритика: общие векторы.
4.2. Герменевтический анализ советских аудиовизуальных медиатекстов антирелигиозной тематики на занятиях в студенческой аудитории.
4.3. Политическая ангажированность: герменевтический анализ советских игровых фильмов о жизни Ярослава Галана.
4.4. Анализ западных экранных стереотипов образа Г. Распутина на занятиях в студенческой аудитории.
Заключение.
Библиографический список.
Приложения.
Приложение 1. Спецкурс для вуза «Модели медиаобразования».
Приложение 2. Спецкурс для вуза «Технология медиаобразования в школе и вузе».
Приложение 3. Спецкурс для вуза «Компаративный анализ светского и теологического медиаобразования».
Приложение 4. Пять медиаобразовательных семинаров для студентов вузов.
Приложение 5. Таблицы, отражающие анализ состояния современного медиаобразования в России, Украине и Польше.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Тенденции развития светского и теологического медиаобразования в России и за рубежом, Федоров А.В., Онкович А.В., Левицкая А.А., 2013 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу


Скачать - pdf - Яндекс.Диск.




Хештеги: #учебник по педагогике :: #педагогика :: #Федоров :: #Онкович :: #Левицкая