ПРОГРАММА КУРСА МАТЕМАТИКИ 1-4.
Пояснительная записка к курсу математики 1-4.
Курс направлен на реализацию целей обучения математике в начальном звене, сформулированных в стандарте начального общего образования. В соответствии с этими целями и методической концепцией авторов можно сформулировать три группы задач, решаемых в рамках данного курса и направленных на достижение поставленных целей. Учебные:
— формирование на доступном уровне представлений о натуральных числах и принципе построения натурального ряда чисел, знакомство с десятичной системой счисления;
— формирование на доступном уровне представлений о четырех арифметических действиях: понимание смысла арифметических действий, понимание взаимосвязей между ними, изучение законов арифметических действий;
— формирование на доступном уровне навыков устного счета, письменных вычислений, использования рациональных способов вычислений, применения этих навыков при решении
практических задач (измерении величин, вычислении количественных характеристик предметов, решении текстовых задач).

Основное содержание курса математики 1 класс (132 ч)
ОБЩИЕ СВОЙСТВА ПРЕДМЕТОВ И ГРУПП ПРЕДМЕТОВ (10 ч)
Свойства предметов (форма, цвет, размер). Сравнительные характеристики предметов по размеру: больше-меньше, длиннее-короче, выше-ниже, шире-уже. Сравнительные характеристики положения предметов в пространстве: перед, между, за; ближе-дальше, слева-справа. Сравнительные характеристики последовательности событий: раньше-позже. Сравнительные количественные характеристики групп предметов: столько же, больше, меньше, больше на..., меньше на... .
СОДЕРЖАНИЕ.
ПРОГРАММА КУРСА МАТЕМАТИКИ 1—4
Пояснительная записка к курсу математики 1—4.
Основное содержание курса математики.
Развитие основных содержательных линий в курсе математики 1—4.
Основные требования к уровню знаний и умений учащихся.
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНИКА «МАТЕМАТИКА. 4 КЛАСС»
Структура учебника.
М.И. Башмаков. Современный учебник математики.
Основные содержательные линии в 4 классе.
Комментарии к разделам учебника.
Ответы и решения.
ПРИЛОЖЕНИЕ.
Примерное тематическое планирование изучения материала в 4 классе.
Контрольные работы.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Обучение в 4-м классе по учебнику «Математика», программа, методические рекомендации, тематическое планирование, контрольные работы, Башмаков М.И., Нефёдова М.Г., 2012 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Хештеги: #Башмаков :: #Нефёдова :: #2012 :: #4 класс :: #математика
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Векторно-координатная геометрия относительно треугольника, Шкроба С.П., 2014
- Введение в математические основы САПР, курс лекций, Ушаков Д.М., 2011
- Живая методика математики, Юрченко Е.В., 2013
- Живая методика математики, Юрченко Е.В., 2013
Предыдущие статьи:
- Обучение в 1-м классе по учебнику «Математика», программа, тематическое планирование, методические рекомендации, Башмаков М.И., Нефёдова М.Г., 2013
- Математика, 5-6 классы, Виноградова Т.М., 2018
- Методика обучения математике в начальных классах, Истомина Н.Б., 2001
- Обучение в 3-м классе по учебнику «Математика», методические рекомендации, тематическое планирование, контрольные работы, Нефёдова М.Г., 2011