Учебное пособие составлено в соответствии с действующей рабочей программой по курсу «Основы тестологии», адресованному студентам-бакалаврам. Оно содержит в себе теоретические сведения и практические задания, помогающие освоить такой современный метод оценивания, как педагогический тест. Может использоваться и в качестве вспомогательного учебного пособия при преподавании дисциплины «Современные средства оценивания результатов обучения».
Для студентов дневного и заочного отделения, обучающихся по направлению 050100 - Педагогическое образование, профиль
подготовки «Филологическое образование».
Достоинства и недостатки тестовых заданий разных форм.
Как видно из предыдущего параграфа, тестовые задания разнообразны по структуре. Однако универсальной формы тестовых заданий, в которую мог бы с легкостью вместиться любой фактический материал из данной области спецификации, просто не существует. Применительно к каждой форме тестовых заданий есть основания говорить как о ее достоинствах, так и о недостатках.
Задания закрытой формы удобны тем, что легко проверяются (проверку таких заданий можно быстро провести автоматизировано или вручную с помощью ключей). Однако они не слишком легко конструируются. Задания с выбором одного правильного варианта критикуются еще и за то, что они дают так называемый «эффект угадывания», который заключается в том, что испытуемый случайно может указать искомый вариант ответа, даже не будучи хорошо ориентированным в области спецификации теста. В самом деле, шансы угадать верный ответ довольно велики: если задание содержит в себе четыре варианта ответа, то вероятность угадать правильный ответ составляет 1 к 4. Если же при этом варианты ответа подобраны некорректно, то шансы угадать верный ответ у испытуемого могут значительно возрасти. Задания на определение последовательности и соответствия по-своему хороши, но в них можно поместить далеко не любой языковой материал: в силу самой своей структуры они специфичны.
СОДЕРЖАНИЕ
Введение
§1. Краткий очерк возникновения и развития теста как метода оценивания
§2. Основные понятия тестологии: тест, тестовое задание, тестирование
§3. Основные формы тестовых заданий
3.1. Варианты заданий закрытой формы
3.2. Варианты заданий открытой формы
3.3. Достоинства и недостатки тестовых заданий разных форм .
§4. Дизайн тестового задания
§5. Принципы составления тестовых заданий
§6. Проведение тестирования и интерпретация его результатов
Вопросы и задания
Вопросы к коллоквиуму
Темы рефератов
Вопросы к зачету
Литература.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Основы тестологии, Семеновская С.А., 2015 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Хештеги: #учебник по педагогике :: #педагогика :: #Семеновская
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Организация самостоятельной работы студентов, Сипакова И.Н., 2013
- Планирование работы в детском саду по календарю, Вострухина Т.Н., Кондрыкинская Л.А., 2015
- Классный час, Поговорим о жизни, Материалы для воспитателей и классных руководителей, Щуркова H.E., 2005
- На досуге, игры в школе, дома, во дворе, Популярное пособие для родителей и педагогов, Зайцева О.В., Карпова Е.В., 1998
Предыдущие статьи:
- Основы теории и практики разработки тестов для оценки знаний школьников, Лекции 5-8, Майоров А.Н., 2010
- Основы теории и практики разработки тестов для оценки знаний школьников, Лекции 1-4, Майоров А.Н., 2010
- Введение в специальность, Краткий курс лекций, Черняева Т.Н.
- Теория воспитания, Краткий курс лекций, Черняева Т.Н.