Представленный дидактический материал один из комплекта пособий по закреплению лексико-грамматической стороны речи при подготовке детей к школе по лексической теме «Игрушки».
Альбом содержит задания, направленные на:
— пополнение словарного запаса детей различными частями речи — существительными, прилагательными, глаголами и др.;
— формирование различных способов словообразования и словоизменения;
— построение предложений разных типов и составление рассказов-описаний по схеме.
В альбоме также содержатся задания на развитие логического мышления, зрительного внимания, памяти и пространственной ориентировки.
Задания располагаются с постепенным усложнением речевого материала и могут изменяться на усмотрение педагога в зависимости от возраста и уровня развития детей.
Игрушки.
Рассмотри картинки.
Назови, что на них нарисовано:
Мяч, пирамидка, машинка, юла... — это ИГРУШКИ.
Расскажи, для чего нужны игрушки?
Как надо обращаться с игрушками?
Посмотри на картинки и скажи, кто на чём катается
(закрепление категории предложного падежа существительных:
Марина катается на лыжах, с горы...; Катя катается на карусели, на качелях...).
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Дидактический материал, Для развития лексико-грамматических категорий у детей 5-7 лет, Игрушки, Русланова Н.С. - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Хештеги: #учебник по педагогике :: #педагогика :: #Русланова
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- 500 идей для творческого развития, Коннер Б., 2017
- Логопедическая работа с детьми с ОВЗ, Иванов В.А., Заплаткина А.А., Сараева О.С., 2017
- Педагогическая психология в схемах, таблицах и опорных конспектах, Нестерова О.В., 2006
- Каллиграфия для учителей, Руссков С.П., 1994
Предыдущие статьи:
- Нарушения чтения и письма у детей дошкольного и младшего школьного возраста, Визель Т.Г., 2005
- Учим учиться детей с нарушениями слуха, методические рекомендации, Бурова Н.И., 2016
- Режиссура и менеджмент технологий активно-игрового обучения, Князев А.М., Одинцова И.В., 2008
- Я иду на урок литературы, 10 класс, книга для учителя, Волков С.В., 2000