Итоговые диктанты по русскому языку, 5-9 классы, Влодавская Е.А., Демина М.В., Кулаева Л.М., Пересветова Е.В., Шульгина Н.П., 2012

Итоговые диктанты по русскому языку, 5-9 классы, Влодавская Е.А., Демина М.В., Кулаева Л.М., Пересветова Е.В., Шульгина Н.П., 2012.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). Издание содержит итоговые диктанты по основным разделам русского языка и предназначено для проверки и коррекции знаний учащихся, а также развития орфографических и пунктуационных умений.
В качестве текстов для диктантов предложены лучшие образцы русской классической литературы, произведения современных русских и зарубежных писателей, научно-популярные и публицистические тексты. Пособие предназначено учителям и учащимся общеобразовательных школ.
Приказом № 729 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства «Экзамен» допущены к использованию в общеобразовательных учреждениях.




ФОНЕТИКА. ОРФОЭПИЯ.
Много столетий считалось, что вылечиться от укуса тарантула можно только музыкой. Врач являлся к больному с музыкантами. Звучал быстрый, веселый мотив. Больной вставал с постели и танцевал. Считалось, что яд тарантула выделяется с потом. Поэтому чем быстрее и дольше танцевал больной, тем успешнее шло выздоровление. Составлялся даже список музыкальных произведений. Но подходящих мелодий было все-таки мало, и стали сочинять специальные для излечения от тарантизма. Они так и назывались — «тарантелла». Это были быстрые, веселые мотивы, под которые хорошо танцевалось. Они полюбились людям, и музыканты стали их исполнять нс только у постели больных, но и на свадьбах, именинах, разных праздниках. Так родился веселый народный итальянский танец «тарантелла». (По Ю. Дмитриеву)

Задание.
1 Что же общего у ядовитого паука тарантула и веселого танца тарантелла?
2. Выполните фонетический разбор слов мотив, яд, являлся.

ЛЕКСИКА
Павел Михайлович Третьяков был известным русским фабрикантом, богатым купцом, а также истинным другом художников. Он употреблял свое состояние на приобретение картин русских живописцев. Третьяков покупал их у знаменитых и молодых мастеров, если видел в них талант и преданность искусству. Тихо, без лишних слов делал Третьяков великое дело. А когда собрал большую коллекцию, создал галерею, то передал ее в дар Москве. Когда П.М. Третьякова не стало, его дом превратился в музей, а фасад галереи потребовалось перестроить. Проект было предложено разработать Виктору Михайловичу Васнецову.

Содержание
5 класс
Фонетика. Орфоэпия
Лексика
Морфемика. Орфография. Культура речи
Имя существительное
Имя прилагательное
Глагол
Контрольные диктанты
6 класс
Лексикология. Фразеология. Словообразование
Имя существительное
Глагол
Имя прилагательное
Имя числительное
Местоимение
Наречие
Контрольные диктанты
7 класс
Причастие
Деепричастие
Наречие
Предлог
Союз
Частица
Контрольные диктанты
8 класс
Главные члены предложения. Второстепенные члены предложения. Составные сказуемые
Тире между подлежащим и сказуемым
Односоставные предложения. Неполные предложения
Предложения с однородными членами
Предложения с обособленными членами
Предложения с обращениями, вводными словами
Прямая речь. Диалог. Цитаты и знаки препинания при них
Контрольные диктанты
9 класс
Сложносочиненное предложение
Сложноподчиненное предложение
Сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными
Бессоюзное сложное предложение
Сложные предложения с разными видами связи
Контрольные диктанты.

Купить .



Хештеги: #диктанты по русскому языку :: #русский язык :: #5 класс :: #6 класс :: #7 класс :: #8 класс :: #9 класс :: #Влодавская :: #Демина :: #Кулаева :: #Пересветова :: #Шульгина