Книга предназначена для самостоятельной подготовки к экзаменам по русскому языку и рассчитана, в первую очередь, на выработку твердых навыков грамотного письма. Уникальное сочетание элементов теории, правил и упражнений делает эту книгу незаменимым пособием и для подготовки к устным экзаменам по русскому языку и литературе.
ЛЕКСИКА И ФРАЗЕОЛОГИЯ.
Термин лексика восходит к греческому слову «лексикос», что означает «словесный», «словарный». Лексикой называется словарный состав слова. Этим термином иногда называют и соответствующий раздел науки о языке. Лексика изучает лексическое значение слов, употребление их в прямом и переносном значении; дает оценку многозначным и однозначным словам; характеризует омонимы, синонимы, антонимы; описывает общеупотребительные (общенародные) слова и диалектные, профессиональные, жаргонные; архаизмы и неологизмы; объясняет приток заимствованных слов в русский язык.
В разделе фразеологии изучаются устойчивые сочетания, используемые в русском языке наряду с отдельными словами.
Лексическое значение слова. Лексическим значением слова называется закрепленная в сознании говорящих соотнесенность звукового комплекса с тем или иным явлением действительности. Большинство слов называют предметы, их признаки, количество, действия, процессы и выступают как полнозначные, самостоятельные слова. С грамматической точки зрения это знаменательные части речи — существительные (дом, человек), прилагательные (хороший, новый), числительные (два, три), глаголы (хожу, знаю), наречия (быстрое, утром, навсегда) и т. д. У них лексическое значение дополняется грамматическим: они имеют формы рода, числа, падежа; у глаголов есть лицо, наклонение, время и т. д. В отличие от них слова, являющиеся служебными частями речи (предлоги, союзы, частицы), ничего не называют, а выражают лишь грамматические значения.
Все предметы и явления окружающего нас мира имеют в языке свои наименования. Слова указывают на реальные предметы, на. наше отношение к ним, на их понимание. Слова называют не только конкретные предметы, которые можно увидеть, потрогать, услышать, воспринять обонянием, вкусом в данный момент, но и понятия об этих предметах, возникающие у нас в сознании. Понятие — это отражение в сознании общих и существенных признаков явлений действительности. Такими признаками могут быть форма предмета, цвет, функция, размер, сходство с другими предметами и т. д.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Русский язык без репетитора, Розенталь Д.Э., Голуб И.Б., 1996 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Хештеги: #учебник по русскому языку :: #русский язык :: #Розенталь :: #Голуб
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Пунктуация в заданиях и ответах, Предложения с однородными членами, Предложения с обособленными членами, Прямая речь, Обращение, Михайлова С.Ю., Михайлова Н.Е., 2013
- Пунктуация в заданиях и ответах, Сложноподчинённое предложение, Тире между членами предложения, Утвердительные, отрицательные и вопросительно-восклицательные слова, Цитаты, Михайлова С.Ю., Михайлова Н.Е., 2013
- Орфография в заданиях и ответах, правописание наречий, предлогов, частиц, правописание союзов и сходных с ними сочетаний, НЕ и НИ с разными частями речи, Михайлова С.Ю., Михайлова Н.Е., 2013
- Орфография в заданиях и ответах, Орфограммы в приставках, Орфограммы в суффиксах, Орфограммы в окончаниях, Михайлова С.Ю., 2013
Предыдущие статьи:
- Русский язык и культура речи, Сурикова Т.И., Клушина Н.И., Анненкова И.В., 2015
- Поурочные разработки по русскому языку, 8 класс, Нури О.А., 2009
- Самоучитель стенографии, Губская Е.К., 2001
- Начальная школа, 1200 диктантов и творческих работ по русскому языку, Пособие для учителя, Тикунова Л.И., Игнатьева Т.В., 1999