Пособие разработано для оказания помощи студентам в изучении курса «Общая психология» по ООП 44.03.01 «Педагогическое образование». Методические материалы направлены на организацию обучения студентов в рамках реализации компетентностного подхода и конвергентных идей в образовании. Содержит практический опыт преподавания дисциплины «Общая психология» в Армавирском государственном педагогическом университете.
Для студентов педагогических вузов.
![Современный педагог, Общая психология, Недбаева С.В., Качалова А.В., Твелова И.А., 2016 Современный педагог, Общая психология, Недбаева С.В., Качалова А.В., Твелова И.А., 2016](/img/knigi/psihologiya/917/91733.jpg)
Группа как социально-психологический феномен.
1. Проблема группы в социальной психологии.
2. Психологические особенности больших групп.
3. Понятие малой группы, классификация и структура.
4. Формирование и развитие малой группы.
5. Основные направления исследования групп.
Проблема группы в социальной психологии. Общее понятие о группе, классификация групп. Психологические особенности больших групп: толпа, масса, публика. Понятие малой группы, классификация и структура. Коммуникативная структура малой группы. Социометрическая структура малой труппы. Ролевая структура малой группы. Структура социальной власти и влияния в малой группе. Формирование и развитие малой группы. Этапы развития малой группы. Психологические механизмы развития малой группы. Групповая сплоченность. Феномен группового давления, явление конформизма. Процесс принятия групповых решений. Проблема организации руководства и лидерства в группе.
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
1. МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВО
1.1. Цели и задачи освоения учебной дисциплины
1.2. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине
1.3. Объем дисциплины
2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Структура учебной дисциплины
2.2. Планы и содержание лекционных занятий
2.3. Содержание практических занятий
2.4. Содержание лабораторных занятий
3. ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
4. АТТЕСТАЦИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
4.1. Этапы формирования компетенций
4.2. Описание показателей и критериев оценивания компетенции
4.3. Темы для контрольных работ
4.4. Тестовые задания но дисциплине
4.5. Вопросы к экзамену по дисциплине
4.6. Технологическая карта дисциплины
5. ИНФОРМАЦИОННО-ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ПРИЛОЖЕНИЕ
Приложение 1. Творческое задание «Самопознание личности»
Приложение 2. Психологические задачи по дисциплине
Приложение 3. Глоссарий.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Современный педагог, Общая психология, Недбаева С.В., Качалова А.В., Твелова И.А., 2016 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Хештеги: #учебник по психологии :: #психология :: #Недбаева :: #Качалова :: #Твелова
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Психология общения, Чернова Г.Р., Слотина Т.В., 2012
- Психодиагностика, Коррекция и развитие личности, Шевандрин Н.И., 2001
- Общая психология, Маклаков А.Г., 2016
- Социальная психология, учебник и практикум для академического бакалавриата, Гулевич О.А., Сариева И.Р., 2015
Предыдущие статьи:
- Психология, учебное пособие в схемах, таблицах, комментариях, Заставенко В.А., 2015
- Психология общих способностей, Дружинин В.Н., 2007
- Психология мотивации достижения, Гордеева Т.О., 2006
- Психология и этика делового общения, Лавриненко В.Н., 2012