Биологический эксперимент в школе, Бинас А.В., Маш Р.Д., Никишов А.И., 1990

Биологический эксперимент в школе, Бинас А.В., Маш Р.Д., Никишов А.И., 1990.

  Пособие представляет собой практическое руководство для учителя по методике проведения и демонстрации на уроке биологического эксперимента по курсу биологии средней школы. Тематика эксперимента включает все опыты, указанные в современной школьной программе, кроме немногих лабораторных опытов, описание которых имеется в школьном учебнике. Вместе с тем в пособии содержатся и такие опыты, постановка которых не предусмотрена действующей программой, но представляется весьма целесообразной. Это опыты, которые освещают важные вопросы курса и могут быть рекомендованы в качестве учебных, и опыты, рассчитанные на углубленную экспериментальную проработку основных вопросов курса (в частности, в классах с углубленным изучением биологии, а в перспективе — в новых курсах естествознания и биологии).




ОСОБЕННОСТИ ЭКСПЕРИМЕНТА ПО ИЗУЧЕНИЮ ЖИЗНИ РАСТЕНИЙ.
Постановка учебных опытов по разделу «Растения» предусмотрена программой для 6 класса. Эксперимент занимает здесь значительное место—около трети уроков курса 6 класса целиком или частично строится на материале опытов, описание которых приводится в тексте школьного учебника или в заданиях к параграфу.

Общеизвестно большое учебно воспитательное значение эксперимента в обучении естественным наукам. Особенно велика роль его в преподавании биологии в б классе. Она определяется содержанием предмета (значительное место в нем занимает физиологический материал), изначальным местом его в курсе биологии средней школы, возрастными психологическими особенностями детей (преобладание образного, конкретного мышления над абстрактным, неразвитость ряда познавательных умений), дидактическими возможностями биологического эксперимента.

Известна роль эксперимента в образовании убеждений, формировании и развитии биологических понятий и материалистического мировоззрения, в развитии познавательных способностей детей, в возникновении и сохранении исследовательского интереса учащихся к биологии. Все это особенно важно для курса биологии 6 класса, в котором учащиеся впервые приступают к систематическому изучению биологии, где закладываются основы материалистического понимания явлений жизни и приобретаются изначальные познавательные и практические умения, необходимые для учебной и производственно-опытнической работы в более старших классах.

Купить .



Хештеги: #учебник по биологии :: #биология :: #Бинас :: #Маш :: #Никишов