Теория и методика воспитания, шпаргалки, Константинова С.В.

Теория и методика воспитания, Шпаргалки, Константинова С.В.

  Студенту без шпаргалки никуда! Удобное и красивое оформление, ответы на все экзаменационные вопросы ведущих вузов России.




Базовые теории воспитания.
Педагогика к настоящему времени накопила обширный объем теоретического материала, описаний педагогических явлений и знаний. Поэтому в педагогике образовалось большое количество ответвлений, которые развиваются как самостоятельные науки. К ним относятся: история педагогики, педагогика школы, педагогика профтехобразования, военная педагогика, предметные методики (науки о закономерностях преподавания и изучения учебных предметов), дошкольная педагогика, педагогика высшей школы, дефектология, которая подразделяется на тифлопедагогику - теорию воспитания слепых; олигофренопедагогику - умственно отсталых; сурдопедагогику - глухих; логопедию - теорию обучения детей с расстройствами речи и др. Основными понятиями педагогики, называемыми категориями, являются: развитие, образование, обучение, воспитание.

Развитие человека - это процесс становления его личности под влиянием внешних и внутренних, управляемых и неуправляемых, социальных и природных факторов. Различают психическое, физическое и общее развитие личности. Психическое - это развитие психических, физических, нравственных и других качеств личности. Образование - это процесс и результат овладения учащимися системой научных знаний и познавательных умений и навыков, формирования на их основе мировоззрения, нравственных качеств личности, развития ее творческих способностей. Обучение - это целенаправленный процесс взаимодействия учителя и ученика, в ходе которого осуществляется образование человека. Воспитание в специальном педагогическом смысле - это процесс и результат целенаправленного влияния на развитие личности, ее отношений, черт, качеств, взглядов, убеждений, способов поведения в обществе. Воспитание в широком смысле - это процесс и результат развития личности под воздействием целенаправленного обучения и воспитания. Формирование личности - это процесс и результат ее развития под влиянием среды, наследственности и воспитания.

Купить .



Хештеги: #учебник по педагогике :: #педагогика :: #Константинова