В пособии предложены два ведущих метода современного урока - игровой и дискуссионный. Представлены типологии и сценарии игр и дискуссий, которые можно использовать с учащимися 5-11 классов, современные методики проведения нетрадиционных уроков и познавательные задания к различным историческим курсам.
Пособие предназначено учителям, студентам педагогических вузов, слушателям институтов повышения квалификации работников образования.
Историческая игра.
Игра на уроке истории - активная форма учебного занятия, в ходе которой моделируется определенная ситуация прошлого или настоящего, «оживают» и «действуют» люди - участники исторической драмы. Важно создать во время такого занятия у школьников игровое состояние - специфическое эмоциональное отношение к исторической действительности. Ученики как бы наполняют «безлюдную» историю персонажами, которые они сами и изображают, в играх различного типа.
Игра побуждает ребенка перевоплотиться в другого человека из прошлого или современности, заставляет его «прыгнуть выше себя», ибо он изображает взрослого, «примеривая на себя» далекий от его повседневной практики образ. Через понимание мыслей, чувств и поступков своих героев школьники моделируют историческую реальность. При этом знания, приобретаемые в игре, становятся для каждого ученика личностно значимыми, эмоционально окрашенными, что помогает ему глубже понять, лучше «почувствовать» изучаемую эпоху.
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
Методика и типология проведения игр и дискуссий на уроках истории
1. Историческая игра
2. Дискуссии на уроке истории
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
Методические разработки нетрадиционных уроков истории
УРОК 1. Египет - сын тысячелетий (маршрутная игра)
УРОК 2. Управление в Древних Афинах (деловая игра с элементами ретроспективности)
УРОК 3. Олимпийские игры в Древней Греции (ролевая театрализованная игра с элементами конкурса).
УРОК 4. Суд над Сократом (ролевая проблемная игра с элементами дискуссии)
УРОК 5. Рабство в Древнем Риме (деловая игра с элементами ретроспективности и маршрута)
УРОК 6. Феодальная раздробленность в Западной Европе (деловая игра с элементами ретроспективности)
УРОК 7. Город мастеров (ролевая игра конкурсного типа)
УРОК 8. На ярмарку, в Шампань! (ролевая игра конкурсного типа)
УРОК 9. Завершение объединения Франции. Франция - централизованное государство (ролевая игра дискуссионного характера)
УРОК 10. Ян Гус перед лицом собора (театрализованное представление с элементами дискуссии)
УРОК 11. Великие географические открытия европейцев XV-нач. XVI вв. (повторительно-обобщающий урок-«аукцион», игра конкурсного типа)
УРОК 12. Реформация в Германии (ролевая игра дискуссионного типа)
УРОК 13. Откуда пошла Русская земля (дискуссия с элементами игрового моделирования)
УРОК 14. Суд над Иваном Грозным (деловая игра-обсуждение с элементами ретроспективности)
УРОК 15. Восстание декабристов (урок-«киностудия» - деловая игра-обсуждение)
УРОК 16. Московский салон 20-30-х годов (урок-театрализованное представление)
УРОК 17. Подготовка отмены крепостного права (проблемнопроектная дискуссия с элементами игры)
УРОК 18. От «горячей» войны к холодной. Европа, расколотая надвое (деловая игра-обсуждение)
УРОК 19. Альтернативы послевоенного развития СССР (проблемно-проектная дискуссия)
УРОК 20. Два разных мира: мода и быт 60-х гг. (структурированная дискуссия)
УРОК 21. Научно-техническая революция 60-х годов (урок-деловая игра)
УРОК 22. Защита года (зачетный урок-игра конкурсного типа)
ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ УЧАЩИМСЯ 5-11 КЛАССОВ ИГРОВОГО И ДИСКУССИОННОГО ТИПА
ВАРИАНТЫ ВЫПОЛНЕНИЯ УЧАЩИМИСЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ НА НЕТРАДИЦИОННЫХ УРОКАХ ИСТОРИИ
Список использованной литературы.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Методика проведения игр и дискуссий на уроках истории, Короткова М.В., 2001 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать djvu
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать книгу Методика проведения игр и дискуссий на уроках истории, Короткова М.В., 2001 - djvu - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Хештеги: #учебник по истории :: #история :: #Короткова
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Методика преподавания истории в школе, Студеникин М.Т., 2000
- Искусство древнего мира, Дмитриева Н.А., Виноградова Н.А., 1989
- История России, XIX век, 8 класс, учебник для общеобразовательных организаций, Левандовский А.А., Сахаров А.Н., 2014
- Всеобщая история Новейшая история, 9 класс, Сороко-Цюпа О.С., Сороко-Цюпа А.О., 2010
Предыдущие статьи:
- История Украины, 8 класс, Струкевич А.К., Романюк И.М., Пирус Т.П., 2008
- Игры на уроке истории, методическое пособие для учителя, Борзова Л.П., 2003
- Всеобщая история, история Древнего мира, 5 класс, учебник для общеобразовательных учреждений, Данилов Д.Д., Сизова Е.В., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Николаева А.А., 2013
- Моя первая русская история, Головин Н.Н., 1992