Работа ДОУ с семьей: Диагностика, планирование, конспекты лекций, консультации, мониторинг, Козлова А.В., Дешеулина Р.П., 2005

Работа ДОУ с семьей: Диагностика, планирование, конспекты лекций, консультации, мониторинг, Козлова А.В., Дешеулина Р.П., 2005


В пособии раскрывается необходимость саморазвития воспитателей детского сада и родителей, чьи дети посещают ДОУ, как участников педагогического процесса. Оно написано по результатам 5-летней опытно-экспериментальной работы на базе ДОУ № 820 г. Москвы.
Пособие содержит материалы по диагностике, тематические планы конспекты лекций, консультации, мониторинг - все то, что может пригодится воспитателям и специалистам ДОУ при работе с семьей.
Для заведующих, старших воспитателей, методистов, психологов дошкольных образовательных учреждений.




РАБОТА С КОЛЛЕКТИВОМ ДОУ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С СЕМЬЕЙ
Возможные трудности
При всей своей полезности новый подход к взаимодействию с семьей на принципах андрогогики сначала (и даже дольше) является в целом для коллектива стрессовым фактором: ведь он должен быть интегрирован в контекст всей деятельности детского сада, а на это требуется время для перестройки и адаптации. Преодоление естественного сопротивления, недоверия, нежелания со стороны педагогов, постепенное приобретение авторитета, повышение мотивации участия в экспериментальной работе путем нахождения общих интересов к цели эксперимента и целям его участников, личная вовлеченность — все это многотрудный и систематический процесс, который не всегда бывает полностью удовлетворительным. Это длительная работа, имеющая отсроченный результат, как, впрочем, и любая деятельность, претендующая на изменение установок, изменение поведения. Работа с коллективом обязательно проходит четыре стадии:


Содержание
От авторов.
Работа с коллективом ДОУ по организации взаимодействия с семьей.
Возможные трудности.
Психологическая характеристика возрастных особенностей сотрудников.
Тест «Индекс жизненной удовлетворенности».
Методика диагностики уровня невротизации (по Л.И. Вассерману).
Принципы работы с педагогами.
Основные и вспомогательные методы диагностики для педагогов.
Опросник родительского отношения А.Я. Варги, В. В. Столина.
Формы работы с педагогами.
Современная семья — какая она?
Роль наблюдения в работе педагога. Виды наблюдения.
Директивы в воспитании детей. Их психологическое значение.
Воспитание ребенка с проблемами развития в семье.
Как помочь ребенку избавиться от страхов и обрести уверенность в себе.
Родители и педагогический коллектив. Методология взаимодействия.
Семья как система. Эмоциональное благополучие семьи.
Работа педагогического коллектива с семьей.
Психологическая характеристика возрастных особенностей родителей.
Особенности современной семьи.
Мотивация родителей на сотрудничество с работниками ДОУ.
Опрос родителей как выявление их запросов и ожиданий.
Примерный план работы с родителями.
Выписка из годового плана.
Рекомендуемая родителям литература.
Подготовительный этап работы.
Мой ребенок и его индивидуальные особенности (анкета для родителей).
Социологическая анкета семьи.
Ваши пожелания и ожидания (опрос родителей).
Родительские собрания как форма работы с семьей.
Темы, предлагаемые родителями.
Планы проведения родительских собраний.
Выступления психологов (конспекты).
Значение родительских собраний.
Семейный клуб оригами как форма работы с семьей.
Работа с семьей как экспериментальная деятельность.

Купить книгу Работа ДОУ с семьей: Диагностика, планирование, конспекты лекций, консультации, мониторинг, Козлова А.В., Дешеулина Р.П., 2005



Хештеги: #Козлова :: #Дешеулина :: #психология