Общая характеристика учебного предмета
Информатика — это естественнонаучная дисциплина о за-кономериостях протекания информационных процессов в системах различной природы, а также о методах и средствах их автоматизации.
Многие положения, развиваемые информатикой, рассматриваются как основа создания и использования информационных и коммуникационных технологий — одного из наиболее значимых технологических достижений современной цивилизации. Вместе с математикой, физикой, химией, биологией курс информатики закладывает основы естественнонаучного мировоззрения.
Личностные, мета предметные и предметные результаты освоения информатики
Личностные результаты — это сформировавшаяся в образовательном процессе система ценностных отношений учащихся к себе, другим участникам образовательного процесса, самому образовательному процессу, объектам познания, результатам образовательной деятельности. Основными личностными результатами, формируемыми при изучении информатики в основной школе, являются:
- наличие представлений об информации как важнейшем стратегическом ресурсе развития личпости, государства, общества;
- понимание роли информационных процессов в современном мире;
- владение первичными кавыками анализа и критичной оценки получаемой информации;
Введение
Программа основного общего образования
по информатике.
Пояснительная записка
Вклад учебного предмета в достижение целей основного общего образования
Общая характеристика учебного предмета
Место учебного предмета в учебном плане
Личностные, метайредметные и предметные результаты освоения информатики
Содержание учебного предмета
Раздел 1. Введение в информатику
Раздел 2. Алгоритмы и начала программирования
Раздел 3. Информационные и коммуникационные технологии.
Тематическое планирование с определением основных видов учебной деятельности.
5-6 классы
7-9 классы
Рекомендуемое поурочное планирование.
5 класс
6 класс
7 класс
8 класс
9 класс
Материально-техническое и учебно-методическое обеспечение образовательного процесса
Авторский учебно-методический комплект по курсу информатики для основной школы
Планируемые результаты изучения информатики.
Раздел 1. Введение в информатику
Раздел 2. Алгоритмы и начала программирования.
Раздел 3. Информационные и коммуникационные технологии.
Приложения.
1. Соответствие учебников требованиям ФГОСООО по формированию и развитию универсальных учебных действий (УУД).
2. Соответствие учебников требованиям ФГОС ООО по формированию предметных результатов
3. Содержание учебников и требования к уровню подготовки, выполнение которых проверяется на Государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-х классов общеобразовательных учреждений, по информатике.
4. Перечень умений, характеризующих достижение планируемых результатов.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Информатика, программа для основной школы, 5-6 классы, 7-9 классы, Босова Л.Л., Босова А.Ю., 2013 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать книгу Информатика, программа для основной школы, 5-6 классы, 7-9 классы, Босова Л.Л.,Босова А.Ю, 2013 - pdf - Яндекс.Диск
Дата публикации:
Хештеги: #Босова :: #информатика :: #2013 :: #учебник по информатике
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Теоретические основы автоматизированного управления, Меньков А.В., Острейковский В.А., 2005
- Практическое введение в Excel, лабораторный практикум по дисциплине информатика, Стеценко А.А., 2007
- Статистические функции MS Excel в экономико-статистических расчетах, Козлов А.Ю., Мхитарян B.C., Шишов В.Ф., 2003
- Введение в современную информатику, Бусыгин Б.С., Коротенко Г.М., Коротенко Л.М., 2004
Предыдущие статьи:
- Информатика, учебник для 7 класса, Босова Л.Л., Босова А.Ю., 2012
- Информатика, учебник для 6 класса, Босова Л.Л., Босова А.Ю., 2013
- Информатика, учебник для 5 класса, Босова Л.Л., Босова А.Ю., 2013
- Занимательные задачи по информатике, Босова Л.Л., Босова А.Ю., Коломенская Ю.Г., 2013