Информатика, учебник для 6 класса, Босова Л.Л., Босова А.Ю., 2013

Информатика, учебник для 6 класса, Босова Л.Л., Босова А.Ю., 2013

Учебник предназначен для изучения курса «Информатика в 6 классе общеобразовательной школы. Он входит в состав учебно  методического комплекта по информатике для 5-9 классов, включающего авторскую программу, учебники, рабочие тетради, электронные приложения и методические пособия для учителя.
В учебниках 5-6 классов представлено введение в предмет, предполагающее дальнейшее изучение курса информатики в 7—9 классах. Теоретический материал учебника поддержан развернутым аппаратом организации усвоения изучаемого материала, включающим вопросы, задачи и задания для практического выполнения, описание работ компьютерного практикума.

Обеспечивается развитие у школьников универсальных учебных действий, компетентности в области использования информационно-коммуникационных технологий, формирование алгоритмической и информационной культуры.
Предполагается широкое использование ресурсов федеральных образовательных порталов, в том числе Единой коллекции цифровых образовательных ресурсов Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.).

Признаки объектов
Кроме имени в сообщении об объекте человек может подробно перечислить его признаки: свойства, действия, поведение, состояния.
Свойства объектов отвечают на вопросы: «Чем может отличаться один объект от другого?», «Что может измениться у объекта при выполнении действия?».
Например, собаки могут отличаться друг от друга окрасом, города — численностью населения, реки — длиной; при редактировании документа его размер может уменьшиться, при нагревании воды увеличивается её температура.
Каждое свойство определяется некоторой величиной и тем значением, которое она принимает. Примеры величин: цвет, материал, форма, длина. Примеры значений: красный, железный, прямоугольный, 2 м.
В таблице 1 приведены объекты, их свойства, а также величины и значения величин, соответствующие этим свойствам.


Ваш учебник.
§ 1. Объекты окружающего мира.
Объекты и множества.
Объекты изучения в информатике.
Признаки объектов.
§ 2. Компьютерные объекты.
Файлы и папки.
Размер файла
Объекты операционной системы.
§ 3. Отношения объектов и их множеств.
Разнообразие отношений.
Отношения между множествами.
Отношение «входит в состав».
§ 4. Разновидности объектов и их классификация
Отношение «является разновидностью»
Классификация объектов.
Классификация компьютерных объектов.
§ 8. Понятие как форма мышления.
Понятие.
Как образуются понятия.
Определение понятия.
§ 9...Информационное моделирование.
Модели объектов и их назначение.
Разнообразие информационных моделей.
§ 10. Знаковые информационные модели.
Словесные описания.
Научные описания.
Художественные описания.
Математические модели.
§ 11. Табличные информационные модели.
Правила оформления таблицы.
Таблица типа «объекты-свойства» (ОС).
Таблица типа «объекты-объекты-один» (ООО).
Вычислительные таблицы.
Решение логических задач
с помощью нескольких таблиц.
§ 12. Графики и диаграммы.
Зачем нужны графики и диаграммы.
Наглядное представление
процессов изменения величин.
Наглядное представление о соотношении величин.
Алгоритм.
§ 15. Исполнители вокруг нас.
Разнообразие исполнителей.
Формальные исполнители.
Автоматизация.
§ 16. Формы записи алгоритмов.
§ 17. Типы алгоритмов.
Линейные алгоритмы.
Алгоритмы с ветвлениями.
Алгоритмы с повторениями.
§ 18. Управление исполнителем Чертёжник.
Знакомимся с Чертёжником.
Пример алгоритма управления Чертёжником.
Чертёжник учится, или Использование вспомогательных алгоритмов.
Цикл ПОВТОРИТЬ РАЗ.
Компьютерный практикум.
Работа 1.Работаем с основными объектами операционной системы.
Работа 2.Работаем с объектами файловой системы.
Работа 3.Повторяем возможности графического редактора инструмента создания графических объектов.  
Работа 4.Повторяем возможности текстового процессора — инструмента создания текстовых объектов.
Работа 5. Знакомимся с графическими возможностями текстового процессора.
Работа 6. Создаём компьютерные документы.
Работа 7.Конструируем и исследуем графические объекты
Работа 8. Создаём графические модели.
Работа 9. Создаём словесные модели.
Работа 10. Создаём многоуровневые списки.
Работа 11. Создаём табличные модели.
Работа 12. Создаём вычислительные таблицы в текстовом процессоре.
Работа 13. Создаём информационные модели - диаграммы и графики.
Работа 14. Создаём информационные модели - схемы, графы и деревья.
Работа 15. Создаём линейную презентацию.
Работа 16. Создаём презентацию с гиперссылками.
Работа 17. Создаём циклическую презентацию.
Работа 18. Выполняем итоговый проект.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Информатика, учебник для 6 класса, Босова Л.Л., Босова А.Ю., 2013 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу


Скачать книгу Информатика, учебник для 6 класса, Босова Л.Л., Босова А.Ю., 2013   - pdf - Яндекс.Диск




Хештеги: #Босова :: #информатика :: #2013