Математика и конструирование, 2 класс, Волкова С.И., Пчёлкина О.Л., 2013

Математика и конструирование, 2 класс, Волкова С.И., Пчёлкина О.Л., 2013.

Начерти отрезок длиной 3 см. Начерти ещё один отрезок длиной 2 см так, чтобы на чертеже стало всего 3 отрезка. Рассмотри 2 способа. Обозначь все отрезки буквами.

Запиши:
Длина самого длинного отрезка:
Длина самого короткого отрезка:


Примеры.

1) Начерти отрезок длиной 4 см. Начерти ещё один отрезок длиной 3 см так, чтобы на чертеже получилась ломаная из двух звеньев. Обозначь её буквами.
Найди и запиши длину ломаной:

2) Красным карандашом проведи отрезок через концы ломаной так, чтобы получился треугольник. Обозначь его буквами.
Измерь и запиши длину отрезка, проведённого красным карандашом:
Сравни длины ломаной и этого отрезка. Закончи предложение:
Длина отрезка ..., чем длина ломаной.

3) Построй ещё 2 ломаные, каждая из которых с красным отрезком образует треугольник.


ОГЛАВЛЕНИЕ
Слово к учителю
Виды углов
Отрезок. Длина отрезка. Ломаная
Прямоугольник
Квадрат
Построение прямоугольника на нелинованной бумаге с помощью чертёжного треугольника
Середина отрезка
Окружность. Круг. Центр. Радиус, диаметр окружности (круга)
Приложение 1. Изготовление модели складного метра
Приложение 2. Изготовление аппликации «Трактор с тележкой»
Приложение 3. Изготовление аппликации «Экскаватор»
Приложение 4. Оригами «Воздушный змей»
Приложение 5. Оригами «Щенок»
Приложение 6. Оригами «Жук»
Приложение 7. Работа с конструктором

Купить книгу Математика и конструирование, 2 класс, Волкова С.И., Пчёлкина О.Л., 2013 .



Хештеги: #Волкова :: #Пчёлкина :: #математика :: #учебник по математике :: #2 класс