Известный американский психолог дает советы учителям, стремящимся повысить эффективность своей работы. Как решить извечную проблему: дисциплина или доверительные отношения с классом? Можно ли научить ребенка, который не хочет учиться? Как разрешить конфликт без проигравших? Автор предлагает эффективную модель взаимоотношений учителя и ученика, рассказывает о том, как можно создать рабочее настроение в классе, используя психологические методы или просто убрав из комнаты лишние предметы.
![Курс эффективного преподавателя, Как раскрыть в школьниках самое лучшее, Гордон Т., 2010 Курс эффективного преподавателя, Как раскрыть в школьниках самое лучшее, Гордон Т., 2010](/img/knigi/pedagog/752/75207.jpg)
УЧИТЕЛЬ-УЧЕНИК: СВЯЗУЮЩИЕ ЗВЕНЬЯ.
Учить любят все. Родители учат своих детей, начальники учат своих подчиненных, тренеры учат игроков, жены — своих мужей (или наоборот), и, конечно, педагоги учат своих учеников. Эта книга расскажет о том, как сделать преподавание более эффективным, как правильно передавать ученикам свои знания и опыт, как избегать конфликтов, оставляя для преподавания больше времени.
Хотя Курс эффективного преподавателя (КЭП) — это комплексная программа для профессионалов, предлагаемые нами методы и стили помогут повысить эффективность любого обучения.
Взрослые тратят огромное количество времени на обучение молодежи. Помогать детям любого возраста осваивать новое — это прекрасно. Человек, участвующий
в этом процессе — будь то родитель, учитель или руководитель молодежной организации, — получает огромное удовольствие от того, что делится с детьми знаниями и опытом и тем самым обогащает их жизнь. Как прекрасно наблюдать за тем, как ученик перенимает от учителя новое видение мира или расширяет палитру своих умений.
ОГЛАВЛЕНИЕ
Как прочесть эту книгу с максимальной пользой
Люди и мысли, которым обязана эта книга
Глава 1. Учитель-ученик: связующее звено
Глава 2. Модель эффективных взаимоотношений
Глава 3. Когда проблемы у ученика...
Глава 4. Метод активного выслушивания
Глава 5. Что делать, если ученики создают проблемы
Глава 6. Как изменить обстановку в классе
Глава 7. Конфликт в классе
Глава 8. Как обойтись без проигравших
Глава 9. Метод «без проигравших» в действии
Глава ю. Когда происходит коллизия ценностей
Глава 11. Чтобы учителю в школе было хорошо
Благодарности.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Курс эффективного преподавателя, Как раскрыть в школьниках самое лучшее, Гордон Т., 2010 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать djvu
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать книгу Курс эффективного преподавателя, Как раскрыть в школьниках самое лучшее, Гордон Т., 2010 - djvu - depositfiles.
Скачать книгу Курс эффективного преподавателя, Как раскрыть в школьниках самое лучшее, Гордон Т., 2010 - djvu - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Хештеги: #учебник по психологии :: #психология :: #Гордон
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Структура ИКТ-компетентности учителей, Рекомендации ЮНЕСКО, Хайне Пауль, 2011
- Современная школа, Феррер-и-Гуардия Ф., 2012
- Оригинальные школьные праздники и тематические вечера, Сценарии опытных педагогов, Золина В., Колыганова Е., 2011
- Развитие речи, Занимательные игры и упражнения, Кислякова Ю.Н., 2013
Предыдущие статьи:
- Мои достижения, Итоговые комплексные работы, 2 класс, Логинова, Яковлева, 2011
- Кибернетическая педагогика, Имитационное моделирование процесса обучения, Майер Р.В., 2013
- Диагностика метапредметных и личностных результатов начального образования, 3-4 класс, Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., 2013
- Организация методической работы в условиях введения стандарта второго поколения, Чуракова Р.Г., 2012