В пособии представлен опыт деятельности информационно-консультационных центров издательства "Академкнига/Учебник". Раскрываются нормативные основы создания и функционирования центров, их цели и задачи, формы взаимодействия и сопровождения с учетом стратегии развития системы образования. Материалы предназначены для учреждений, на базе которых действуют (или будут созданы) информационно-консультационные центры, а также для работников образования, которые осуществляют инновационную и экспериментальную деятельность, обеспечивают введение стандарта второго поколения в образовательных учреждениях.
СТРАТЕГИЧЕСКИЕ ПРИОРИТЕТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ИНФОРМАЦИОННОКОНСУЛЬТАЦИОННЫХ ЦЕНТРОВ.
Опираясь на принципы сотрудничества и взаимодействия, издательство «Академкнига/Учебник» реализует различные проекты в образовательных учреждениях нашей страны, создавая на базе этих учреждений информационно-консультационные центры.
Центры становятся своеобразными «точками роста» по разработке и распространению положительного опыта решения задач повышения качества образования, развития и воспитания обучающихся в рамках стратегических направлений развития системы образования, среди которых можно выделить:
— введение федеральных государственных требований в систему дошкольного образования и его преемственность с начальной школой;
— реализацию требований стандарта второго поколения на всех ступенях общеобразовательных учреждений;
— использование системно-деятельностного подхода к разработке и реализации современного содержания образования на основе личностно-ориентированных развивающих технологий;
— применение электронных средств обучения в образовательном процессе дошкольных и общеобразовательных учреждений;
— повышение профессиональной компетентности педагогических кадров, готовых к решению новых задач системы образования и др.
СОДЕРЖАНИЕ
Введение 5
1. Стратегические приоритеты деятельности информационно-консультационных центров 7
2. Нормативные основы функционирования и развития информационно-консультационных центров 10
3. Стратегические направления деятельности информационно-консультационных центров 17
4. Планирование работы информационно-консультационных центров 26
5. Интеграция информационно-консультационных центров в систему методической работы образовательного учреждения 47
6. Формы деятельности информационно-консультационных центров 56
7. Результаты работы информационно-консультационных центров издательства «Академкнига/Учебник» 81
Заключение 85
Список литературы 87
Приложение 1. Тематика исследовательских проектов (в соответствии с актуальными вопросами ФГОС) 89
Приложение 2. Список общеобразовательных учреждений, на базе которых действуют информационно-консультационные центры издательства «Академкнига/ Учебник».
Купить книгу Стратегия деятельности информационно-консультационных центров издательства Академкнига/Учебник, Соломатин А.М., Чуракова Р.Г., 2012 .
Купить книгу Стратегия деятельности информационно-консультационных центров издательства Академкнига/Учебник, Соломатин А.М., Чуракова Р.Г., 2012 .
Купить книгу Стратегия деятельности информационно-консультационных центров издательства Академкнига/Учебник, Соломатин А.М., Чуракова Р.Г., 2012 .
Купить книгу Стратегия деятельности информационно-консультационных центров издательства Академкнига/Учебник, Соломатин А.М., Чуракова Р.Г., 2012 .
По кнопкам выше и ниже «Купить бумажную книгу» и по ссылке «Купить» можно купить эту книгу с доставкой по всей России и похожие книги по самой лучшей цене в бумажном виде на сайтах официальных интернет магазинов Лабиринт, Озон, Буквоед, Читай-город, Литрес, My-shop, Book24, Books.ru.
По кнопке «Купить и скачать электронную книгу» можно купить эту книгу в электронном виде в официальном интернет магазине «ЛитРес», и потом ее скачать на сайте Литреса.
По кнопке «Найти похожие материалы на других сайтах» можно найти похожие материалы на других сайтах.
On the buttons above and below you can buy the book in official online stores Labirint, Ozon and others. Also you can search related and similar materials on other sites.
Дата публикации:
Хештеги: #учебник по педагогике :: #педагогика :: #Соломатин :: #Чуракова
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Диагностика метапредметных и личностных результатов начального образования, 3-4 класс, Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., 2013
- Организация методической работы в условиях введения стандарта второго поколения, Чуракова Р.Г., 2012
- Направления внутришкольного контроля и механизмы их реализации, Чуракова Р.Г., 2013
- Анализ урока в начальной школе, Чуракова Р.Г., 2013
Предыдущие статьи:
- Методические рекомендации к рабочей тетради Учимся учиться и действовать, Битянова М.Р., Меркулова Т.В., Теплицкая А.Г., 2012
- Юным умникам и умницам, методическое пособие, 4 класс, Холодова О.А., 2004
- Юным умникам и умницам, методическое пособие, 3 класс, Холодова О.А.
- Классные часы, Внеклассная работа, 1-4 класс, Козлова М.А., 2012