Рабочие программы, 1 класс, Лободина Н.В., 2012

Рабочие программы, 1 класс, Лободина Н.В., 2012.

     В пособии представлены рабочие программы по учебным предметам, изучаемым в 1 классе по программе «Перспективная начальная школа»: обучение грамоте (обучение чтению, обучение письму), русский язык, литературное чтение, математика, окружающий мир, технология, разработанные в соответствии с основными положениями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, требованиями Примерной образовательной программы ОУ и требованиями к планируемым результатам начального общего образования.
    Программы содержат пояснительные записки, календарно-тематические планы системы учебных занятий (уроков) и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия, планируемые результаты освоения образовательной программы: личностные, метапредметные, предметные; учебно-методическое обеспечение.

СОДЕРЖАНИЕ
Русский язык. Обучение грамоте. Рабочая программа 3
Пояснительная записка 3
Обучение грамоте: обучение письму. Календарно-тематическое планирование 15
Обучение грамоте: обучение чтению. Календарно-тематическое планирование 65
Систематический курс русского языка. Рабочая программа 109
Пояснительная записка 109
Календарно-тематическое планирование 115
Литературное чтение. Рабочая программа 137
Пояснительная записка 137
Календарно-тематическое планирование 146
Математика. Рабочая программа 166
Пояснительная записка 166
Календарно-тематическое планирование 173
Окружающий мир. Рабочая программа 255
Пояснительная записка 255
Календарно-тематическое планирование 263
Технология. Рабочая программа 294
Пояснительная записка 294
Календарно-тематическое планирование 301

СТРУКТУРА КУРСА.
    Слушание (аудирование) текста сказки. Соотнесение иллюстраций с частями текста. Пересказ содержания сказки.

    Первичное представление, во-первых, о тексте как определенной последовательности предложений и слов, связанных между собой по смыслу и интонационно и выражающих относительно законченное сообщение и, во-вторых, о предложении как высказывании, которое содержит сообщение о чем-либо и рассчитано на слуховое или зрительное восприятие. Составление предложений на тему иллюстраций. Соотнесение конкретных предложений с графической моделью текста. Озаглавливание рассказа, заданного иллюстрацией. Элементы построения текста. Пересказ рассказа на основе его графической модели.

    Составление ответов на вопросы учителя по прочитанному им тексту. Выборочный пересказ, заучивание стихотворений наизусть.

Купить книгу - Рабочие программы, 1 класс, Лободина Н.В., 2012. djvu .

Купить книгу - Рабочие программы, 1 класс, Лободина Н.В., 2012. djvu .

Купить книгу - Рабочие программы, 1 класс, Лободина Н.В., 2012. pdf .

Купить книгу - Рабочие программы, 1 класс, Лободина Н.В., 2012. pdf .