Психология и педагогика, курс лекций, Луковцева А.К., 2008

Название: Психология и педагогика. Курс лекций.

Автор: Луковцева А.К.
2008

   В пособии представлены лекционный материал в соответствии с учебной программой дисциплины «Психология и педагогика» и вопросы для самопроверки, которые помогут студентам систематизировать и конкретизировать приобретенные знания, а также сосредоточить внимание на основных понятиях, признаках, свойствах, явлениях.
Курс лекций предназначен для самостоятельной работы студентов очной и заочной форм обучения и будет полезен при подготовке к семинарским занятиям, контрольным и курсовым работам, зачетам и экзаменам.

   Курс лекций по дисциплине «Психология и педагогика» предназначен для студентов, обучающихся по не психолого-педагогическим специальностям, таким, например, как «Финансы и кредит», «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», «Налоги и налогообложение», «Прикладная информатика в экономике» на очной, очно-заочной и заочной формах обучения. Учебная дисциплина «Психология и педагогика» входит в федеральный компонент основной образовательной программы подготовки данных специалистов в ВУЗах Российской Федерации.
В пособии представлены лекционный материал в соответствии с учебной программой дисциплины «Психология и педагогика» и вопросы для самопроверки, которые помогут студентам систематизировать и конкретизировать знания, приобретенные в процессе изучения данной дисциплины, а также сосредоточить внимание на основных понятиях, признаках, свойствах, явлениях.
Целью курса  является формирование у студентов целостных представлений об условиях формирования личности, о целях, задачах, закономерностях педагогического процесса, об общении людей, а также приобщение студентов к элементам психологической и педагогической культуры как составляющих общей культуры современного человека и будущего специалиста.
Курс лекций «Психология и педагогика» призван способствовать подготовке студентов не только к их будущей профессиональной деятельности, но и к организации обучения и воспитания подчиненных, а также своих детей.

Содержание
Введение 3
Лекция 1. Психология как наука и практика 8
1. Предмет, объект, задачи и методы психологии 9
2. Место психологии в системе наук 16
3. Основные отрасли психологии 19
4. Основные этапы развития психологической науки 21
5. Основные направления психологии 26
Лекция 2. Психология личности 29
1. Теории личности 29
2. Индивидуальность 31
Лекция 3. Психика 43
1. Эволюция психики 44
2. Психика и особенности строения головного мозга. Структура психики 48
3. Психика, поведение, деятельность 50
Лекция 4. Сознание 55
1. Сознание и его свойства. Виды сознания 55
2. Самосознание. Структура сознания. «Я-концепция» 57
3. Соотношение сознания и бессознательного 58
Лекция 5. Психические явления 61
1. Познавательные психические процессы 63
2. Эмоции и чувства 79
Лекция 6. Межличностные отношения 81
1. Общение 81
2. Перцепция 84
3. Аттракция 85
4. Общение и речь 86
Лекция 7. Межгрупповые отношения и взаимодействия 89
1. Группа и ее характеристики. Малая группа 89
2. Коллектив 94
3. Межличностные отношения в группах и коллективах 96
Лекция 8. Педагогика как наука 98
1. Предмет, объект, задачи, методы, основные категории педагогики 98
2. Место педагогики в системе наук 104
3. Система педагогических наук 106
Лекция 9. Образование как общечеловеческая ценность. Современное образовательное пространство 107
1. Образование как социальное явление 107
2. Образование как социокультурный феномен 108
3. Образование как система 109
4. Современное мировое образовательное пространство 110
5. Свойства современного образования 112
6. Образовательная система России 115
Лекция 10. Педагогический процесс 117
1. Сущность, закономерности и принципы педагогического процесса 117
2. Основные системы организации педагогического процесса 121
3. Управленческий цикл 124
Лекция 11. Обучение как составная часть педагогического процесса. 127
1. Сущность и структура обучения 127
2. Образовательная, воспитательная и развивающая функции обучения 129
3. Методы обучения 130
4. Формы обучения 133
Лекция 12. Организация учебной деятельности в ВУЗе 134
1. Формы организации учебной деятельности в ВУЗе 136
2. Самостоятельная работа студентов 140
3. Педагогический контроль в высшей школе 142
Лекция 13. Теоретические основы воспитания 144
1. Сущность, цели, содержание, организация, воспитания 144
2. Закономерности и принципы воспитания 147
3. Методы воспитания 150
Лекция 14. Семья как субъект педагогического взаимодействия и социокультурная среда воспитания и развития личности 152
1. Семья как малая группа 153
2. Семейное воспитание 155
3. Стиль взаимоотношений в семье. Отношения родителей и детей 157
4. Проблемы семейного воспитания. Семейные конфликты 162
5. Психологический контакт между родителями и детьми 166
Вопросы для самопроверки 168
Приложения 171
1. Методические рекомендации по написанию рефератов 171
2. Словарь основных психологических терминов 181
3. Словарь основных педагогических терминов 183
Литература 187

Купить книгу Психология и педагогика. Курс лекций. Луковцева А.К. 2008



Хештеги: #учебник по психологии :: #психология :: #Луковцева :: #психика