Автор: Рыжик В.И.
1993
Известный петербургский учитель и один из авторов учебников по геометрии делится опытом преподавания математики в школе. В книге рассматриваются вопросы построения единого математического курса, решения «хороших» задач, формирования творческой активности школьников.
В этой книге я попытался передать свой опыт работы учителем математики, передать хоть в какой-то степени свое отношение к ее преподаванию — человеческому делу, в котором удивительным образом переплетаются и математическая наука, и педагогика, и дидактика, и психология, и даже философия.
Мне довелось работать с малышами и выпускниками, с детьми, стоящими на полюсах интеллектуального развития: теми, кто состоял на учете у психиатра, и теми, кто побеждал на международных олимпиадах, в общеобразовательной школе и в физико-математической.
Мне довелось решать множество методических задач. Я попытаюсь рассказать о тех из них, которые мне удалось решить. Но еще больше — не удалось, да и в тех, что вроде бы решены, появляются новые вопросы.
Но еще важнее самого опыта — учительские размышления и сомнения: а почему он именно такой, этот опыт?
Я полагаю, что читатель сам разберется, что из него относится к общему математическому образованию, а что — к специальному.
Книга местами похожа на «воспоминания», иногда подчеркнуто личностна. Не вижу в том греха, но более того. И лето нынче на дворе иное, и разворот образования стал поинтереснее. «Под юпитерами» нынче не поиски мифической оптимальной системы обучения «всех и всему», а сам ребенок. Но тогда — с необходимостью — и учитель.
Оглавление
Предисловие
Глава I. В поисках смысла
1.1. Каждый везет свою тачку
1.2. АСУ учителя
1.3. Понимаю ли я, что делаю?
Глава II. В поисках лучшего
II.1. Начало пути — и сразу проблемы
II 2. Стереометрия на векторах
II.3. Выход в четырехмерное пространство
II.4. О роли векторов в школьной математике
II.5. Векторы и трудные вопросы школьной математики
II.6. Единая математика
II.7. О пользе теории множеств
II.8. Еще о единой математике
II.9. Тригонометрические функции через интеграл
II. 10. О длине окружности и площади поверхности
II.11. Такая разная школьная геометрия
Глава III. О хорошей задаче
III.1. «Война» с ОДЗ
III.2. Давайте сделаем проверку
III.3 Разрушение «стены»
III.4. Непрерывность в геометрии
III.5. Дидактические материалы — совсем немного
III.6. «Хорошая задача делает нас умнее»
III.7. О задачах в учебнике
Глава IV. О воспитании
IV.1. На ошибках учат
IV.2. Человек критический
IV.3. О понимании
IV.4. Творчество на каждом уроке
IV 5. С одной стороны, с другой стороны
IV.6. Не равна нулю
IV.7. «Времена теперешние»
IV.8 ФТШ
Заключение
Купить книгу 25000 уроков математики. Рыжик В.И. 1993 -
По кнопкам выше и ниже «Купить бумажную книгу» и по ссылке «Купить» можно купить эту книгу с доставкой по всей России и похожие книги по самой лучшей цене в бумажном виде на сайтах официальных интернет магазинов Лабиринт, Озон, Буквоед, Читай-город, Литрес, My-shop, Book24, Books.ru.
По кнопке «Купить и скачать электронную книгу» можно купить эту книгу в электронном виде в официальном интернет магазине «Литрес», и потом ее скачать на сайте Литреса.
По кнопке «Найти похожие материалы на других сайтах» можно найти похожие материалы на других сайтах.
On the buttons above and below you can buy the book in official online stores Labirint, Ozon and others. Also you can search related and similar materials on other sites.
Хештеги: #учебник по математике :: #математика :: #Рыжик :: #стереометри
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
- Застосування похідної до розв язування задач, Шунда Н.М., 1999
- Избранные статьи, Шарыгин И.Ф., 2004
- Тригонометричнi рiвняння i неpiвнocтi для старшокласникiв i абітурієнтів, Резуненко В.О., Ярмак В.О., 2011
- Геометрiя у визначеннях, формулах i таблицях, 7-11 класiв, Дергачов В.А., 2006
- Геометрія у таблицях, 7-9 класи, Роєва Т.Г., Синельник Л.Я., Кононенко С.А., 2002
- Геометрия Лобачевского, Прасолов В.В., 2004
- Элементарная геометрия, том 1, Планиметрия, Понарин Я.П., 2004
- Геометрія в таблицях, Нелін Є.П., 1997