Автор: Солсо Роберт Л.
2006.
Вы держите в руках книгу, которая является самым популярным изданием в мире по когнитивной психологии, пережившим шесть международных изданий. Ее автор Р. Солсо, профессор Университета Невада-Рено (США) – всемирно признанный бесспорный авторитет в этой области. К тому же он владеет блестящим стилем изложения и мастерством говорить просто о сложных вещах, что делает эту книгу увлекательной и полезной не только для специалистов.
В книге последовательно и целостно излагаются теоретические и эмпирические основы когнитивной психологии, представлен ясный, убедительный анализ таких важнейших разделов данной предметной области, как репрезентация знаний, обработка информации и когнитивная нейронаука.
Предлагаемое вниманию читателей издание является полностью переработанным, особое внимание уделено одной из прогрессивных научных областей - нейропознанию, оказывающей существенное влияние на современное понимание человеческой психики. Кроме того, в качестве доказательств когнитивных теорий представлены данные новейших нейрокогнитивных исследований. Книга существенно дополнена современной информацией по физиологии и смежным темам, включая последние достижения технологий нейрокогнитивного отображения. Адресована студентам, аспирантам, преподавателям факультетов и отделений психологии вузов, а также всем, кто интересуется функционированием разума.
Эта книга написана для вас н для всех детей XXI века. Мы. изучавшие психологию в прошлом веке, наблюдали быстрые и важные изменения, происходившие в теориях восприятия и осмысления мира-запоминания информации и мышлении. Эти изменения стали результатом усилий многих когнитивных психологов, совершенствовавших методы исследования. Сочетание упорных поисков и новых методов позволило нам многое узнать о восприятии, памяти, нервных основах познания, мышлении и обработке информации — фактически обо всех сферах человеческого познания.
Среди важных открытий последних лет — установление связи между мыслительным процессом и соответствующей нейрофизиологической активностью. Эти успехи были достигнуты в течение второй половины XX столетия. Сегодня мы находимся на пороге новой эпохи во всех областях научных исследований. Я постарался уловить дух времени и подтолкнуть вас к дальнейшему исследованию данной темы. Надеюсь, что содержание этой книги поможет вам понять, чего достигли когнитивные психологи, точно передаст их лучшие идеи, теории и эксперименты и подготовит вас к пониманию новых исследований.
В этой книге мы будем придерживаться модели человеческого познания, в соответствии с которой сначала мы рассмотрим ошущение. затем — восприятие, внимание, память, высшие когнитивные процессы и т. д. Такая система удобна для понимания и упорядочивает то. что могло бы показаться нагромождением информации. Однако известно, что в познании — восприятии, нервных основах нейропознання. памяти, сознании, речи, решении проблем и других областях — все процессы протекают одновременно. Всестороннее изучение когнитивной психологии включает в себя оценку всех компонентов, сплетающихся в тончайший узор психической жизни представителей нашего вида.
В большинстве глав вы найдете рубрику «Критические размышления». Из теории научения и познания нам известно, что увлеченный читатель усваивает материал лучше и. возможно, на более глубоком уровне. Эти критические заметки посвящены одному или нескольким центральным вопросам главы. Я призываю вас погрузиться в текст, взаимодействуя с ним.
Некоторые студенты могут выбрать профессию, связанную с когнитивными науками. Если содержание этой книги подвигнет вас на продолжение работы, которую начали мы. психологи, ваш труд будет полностью вознагражден. Хочу сказать, что меня очень интересует ваше мнение об этой книге, и я буду рад получить ваши предложения и замечания.
Оглавление:
Предисловие
Студенту
Преподавателю
Глава 1. Введение в когнитивную психологию
Что такое когнитивная психология?
Модель обработки информации
Сфера когнитивной психологии
Когнитивная нейронаука
Восприятие
Распознавание паттернов
Внимание
Сознание
Память
Репрезентация знаний
Воображение
Язык
Психология развития
Мышление и формирование понятий
Человеческий и искусственный интеллект
Краткая история когнитивной психологии
Первые представления о мышлении
Познание в эпоху Возрождения и после нее
Когнитивная психология: начало XX столетия
Когнитивная психология сегодня
Концептуальная наука и когнитивная психология.
Когнитивные модели
Компьютерная метафора и человеческое познание.
Когнитивная наука
Нейронаука и когнитивная психология
Параллельная распределенная обработка (PDP) и когнитивная психология
Эволюционная когнитивная психология
Резюме
Рекомендуемая литература
Глава 2. Когнитивная нейронаука
Исследование и картирование мозга
XXI век — наука о мозге
Проблема психики и тела
Когнитивная нейронаука
Когнитивная психология и нейронаука
Нервная система
Нейрон
Головной мозг: от компартментализации к массовому действию
Анатомия головного мозга
Современные методы нейрофизиологии
Отображение магнитного резонанса и эхо-планарная томография
Компьютерная аксиальная томография
Позитронно-эмиссионная томография
История о двух полушариях
Когнитивная психология и науки о мозге
Резюме
Рекомендуемая литература
Глава 3. Восприятие и внимание
Вычислительный мозг
Ощущение и восприятие
Иллюзии
Предшествующее знание
Сенсорная предрасположенность мозга
Объем восприятия
Иконическое хранение
Влияние задержки подсказки
Эхоическое хранение
Функции сенсорных хранилищ
Внимание
Пропускная способность и избирательность внимания
Слуховые сигналы
Модели избирательного внимания —
Модель с фильтрацией (Бродбент)
Модель делителя (Трейсман)
Зрительное внимание
Автоматическая обработка
Нейрокогнитология внимания
Внимание и человеческий мозг
Внимание и ПЭТ
Резюме
Рекомендуемая литература
Глава 4. Распознавание паттернов
Теории восприятия
Распознавание зрительных паттернов
Зрение
Субъективная организация
Теория гештальта
Канонические перспективы
Принципы обработки информации: «снизу вверх» и «сверху вниз»
Сравнение с эталоном
Теория геонов
Метод предварительной подготовки
Подетальный анализ
Движения глаз и восприятие паттерна
Прототипное сравнение
Абстрагирование зрительной информации
Псевдопамять
Теория прототипов: центральная тенденция и частота признаков
Восприятие формы: интегрированный подход
Распознавание паттернов экспертами
Распознавание образов в шахматах
Роль наблюдателя в распознавании паттернов
Резюме 166
Рекомендуемая литература
Глава 5. Сознание
История изучения сознания 169
Когнитивная психология и сознание
Эксплицитная и имплицитная память
Исследования с подготавливающими стимулами
Нейрокогнитивные исследования: сон и амнезия
Сознание как научный конструкт
Ограниченная пропускная способность
Метафора новизны
Метафора прожектора
Метафора интеграции: театр в обществе разума
Современные теории сознания
Модель отдельных взаимодействий и сознательного опыта Шактера
Теория общего рабочего пространства Баарса
Функции сознания
Резюме
Рекомендуемая литература
Глава 6. Мнемоника и эксперты
Король из Техаса в паре с королем Полом Баньяном из Миннесоты
Мнемонические системы
Метод размещения
Система «слов-вешалок»
Метод ключевых слов
Организующие схемы
Воспроизведение имен
Воспроизведение слов
Выдающиеся мнемонисты
Ш.: Лурия
V. Р.: Хант и Лав
Другие примеры
Эксперты и мастерство
Н. О.: исследование на примере художника — Солсо; Майалл и Чаленко
Структура знания и мастерство
Теоретический анализ мастерства
Резюме :
Рекомендуемая литература
Глава 7. Память: структуры и процессы
Кратковременная память
Нейрокогнитология и КВП
Рабочая память
Объем КВП
Кодирование информации в КВП
Воспроизведение информации из КВП
Долговременная память
Нейрокогнитология и ДВП
ДВП: структура и хранение
Сверхдолговременная память (СДВП)
Автобиографические воспоминания
Ошибки памяти и свидетельские показания
Резюме
Рекомендуемая литература :
Глава 8. Память: теории и нейрокогнитология
Первые исследования
Нейрокогнитология памяти
Два хранилища памяти
Место памяти в процессе познания
Модели памяти
Модель Во и Нормана
Модель Аткинсона и Шифрина
Уровень воспроизведения (УВ)
Уровни обработки (УО): Крэйк
Эффект соотнесения с собой (ЭСС)
Эпизодическая и семантическая память: Тульвинг
Коннекционистская (PDP) модель памяти: Румельхарт и Мак-Клелланд
Резюме
Рекомендуемая литература
Глава 9. Репрезентация знаний
Семантическая организация
Ассоцианистский подход
Организующие переменные: Бауэр
Оглавление 9
Когнитивные модели семантической памяти
Теоретико-множественные модели
Модель сравнительных семантических признаков
Сетевые модели
Пропозициональные сети
Репрезентация знаний — нейрокогнитивистская позиция
Поиск неуловимой энграммы
О чем говорят нам больные амнезией, когда они забывают
Знание «что» и знание «как»
Таксономия структуры памяти
Память: консолидация
Коннекционизм и репрезентация знаний
Резюме
Рекомендуемая литература
Глава 10. Мысленные образы
Исторический обзор
Образы и когнитивная психология
Гипотеза двойного кодирования
Концептуально-пропозициональная гипотеза
Гипотеза функциональной эквивалентности
Нейрокогнитивные данные
Когнитивные карты
Мысленные карты: где я?
Синестезия: звучание цвета
Резюме
Рекомендуемая литература
Глава 11. Язык (I): структура и абстракции
Язык: познание и нейронаука
Лингвистика
Лингвистическая иерархия
Фонемы
Морфемы
Синтаксис
Теория грамматики Хомского
Трансформационная грамматика
Психолингвистические аспекты
Врожденные способности и влияние окружения
Гипотеза лингвистической относительности
Когнитивная психология и язык: абстрагирование лингвистических идей
«Война призраков»: Бартлетт
«Муравьи ели желе»: Брансфорд и Франкс
Знание и понимание
«Мыльная опера», «воры» и «полиция»
Кинч и ван Дейк: «Копы и штрафные квитанции»
Модель понимания: Кинч
Пропозициональная репрезентация текста и чтения
Язык и нейронаука
Резюме
Рекомендуемая литература
Глава 12. Язык (II): слова и чтение
Объем восприятия
Обработка текста: регистрация движений глаз
Лексические задачи
Опознание слов: когнитивно-анатомический подход
Понимание
Резюме
Рекомендуемая литература
Глава 13. Когнитивное развитие
Онтогенетическое развитие
Психология развития
Нейрокогнитивное развитие
Сравнительное развитие
Когнитивное развитие
Психология развития
Ассимиляция и аккомодация: Пиаже
Разум в обществе: Выготский
Выготский и Пиаже
Нейрокогнитивное развитие
Развитие нервной системы в раннем возрасте
Окружение и развитие нервной системы
Исследования латерализации
Когнитивное развитие
Интеллект и способности
Развитие навыков приобретения информации
Память
Познание «высшего порядка» у детей
Формирование прототипа у детей
Резюме
Рекомендуемая литература
Глава 14. Мышление (I): формирование понятий, логика и принятие
решений
Мышление
Формирование понятий
Ассоциация
Проверка гипотез
Логика
Умозаключения и дедуктивное рассуждение
Формальное мышление
Принятие решений
Индуктивное рассуждение
Принятие решений в «реальном мире»
Рассуждение и мозг
Оценка вероятностей
Фреймы решения
Репрезентативность
Теорема Байеса и принятие решений
Принятие решений и рациональность
Резюме
Рекомендуемая литература
Глава 15. Мышление (II): решение задач, творчество и человеческий интеллект
Решение задач
Гештальт-психология и решение задач
Репрезентация задачи
Внутренняя репрезентация и решение задач
Творчество
Творческий процесс
Творчество и функциональная устойчивость
Творчество с точки зрения теории инвестирования
Анализ творчества
Человеческий интеллект
Проблема определения
Когнитивные теории интеллекта
Нейрокогнитология и интеллект
Резюме
Рекомендуемая литература
Глава 16. Искусственный интеллект
Искусственный интеллект: начало
Компьютеры
Компьютеры и искусственный интеллект
Искусственный интеллект и человеческое познание
Машины и разум: «имитирующая игра» и «китайская комната»
«Имитирующая игра», или тест Тюринга
«Китайская комната»
Опровержение «китайской комнаты»
Восприятие и искусственный интеллект
Распознавание линий
Распознавание паттернов
Распознавание сложных форм
Язык и искусственный интеллект
ELIZA, PARRY и NETtalk
Значение и искусственный интеллект
Непрерывное распознавание речи
Программа понимания языка
Решение задач, игры и искусственный интеллект
Компьютерные шахматы
Искусственный интеллект и художественное творчество
Роботы
Будущее искусственного интеллекта
Искусственный интеллект и научные исследования
Резюме
Рекомендуемая литература
Алфавитный указатель
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Когнитивная психология - Солсо Роберт Л. - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать книгу Когнитивная психология - Солсо Роберт Л. - depositfiles
Скачать книгу Когнитивная психология - Солсо Роберт Л. - letitbit
Дата публикации:
Хештеги: #учебник по психологии :: #психология :: #Солсо :: #когнитивная нейронаука
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Психология оперативно - розыскной и следственной деятельности - Чуфаровский Ю.В.
- Социальная психология - Журавлев А.Л.
- Основы общей психологии, Рубинштейн С.Л.
- Общая психология - Тугушев Р.Х., Гарбер Е.И.
Предыдущие статьи:
- Когнитивная психология - Дружинин В.Н., Ушаков Д.В.
- Психология человека от рождения до смерти - Реан А.А.
- Супермышление - Бьюзен Т., Бьюзен Б.
- Развитие памяти для чайников - Арден, Джон Б.