Мотивация и деятельность, Хекхаузен Х.

Мотивация и деятельность - Хекхаузен Х. - 2003.

Книга «Мотивация и деятельность» известнейшего немецкого ученого X. Хекхаузена является в этом смысле уникальной для российского читателя, поскольку предлагает обобщающее изложение психологии мотивации, выводящее эту область на принципиально новый уровень. Со времени ее первого выхода в свет в России, ставшего событием в научном мире, прошло около двадцати лет, но за это время она не потеряла своей актуальности. Второе издание по сути представляет собой новую книгу с концептуально переработанным материалом и измененной структурой, приближенной к структуре учебника, что упростит работу с ней преподавателям вузов и студентам психологических факультетов.
Психология мотивации, как она существует сегодня, представляет собой одну из наиболее сложных и противоречивых областей современной психологии, для которой характерны обилие эмпирических исследований и нехватка общетеоретических идей. Книга «Мотивация и деятельность» известнейшего немецкого ученого X. Хекхаузена является в этом смысле уникальной для российского читателя, поскольку предлагает обобщающее изложение психологии мотивации, выводящее эту область на принципиально новый уровень. Со времени ее первого выхода в свет в России, ставшего событием в научном мире, прошло около двадцати лет, но за это время она не потеряла своей актуальности. Второе издание, по сути, представляет собой новую книгу с концептуально переработанным материалом и измененной структурой, приближенной к структуре учебника, что упростит работу с ней преподавателям вузов и студентам психологических факультетов.

Оглавление

Предисловие редакторов второго русского издания 15
Предисловие автора ко второму немецкому изданию 20
Предисловие автора к русскому изданию 1986 г 21
Предисловие автора к первому немецкому изданию 22

Глава 1. Исследование мотивации: проблемы и подходы 25
Повседневный опыт и три проблемные области26
Виды наивного объяснения поведения31
Объяснение неосуществленных действий 33
Парадокс последовательности 34
Индивидуально-специфическое поведение 37
Мотив как объяснительное понятие38
Мотивация40
Образование намерений и воля 43
Действие 45
Фаза после завершения действия 48
Краткий обзор главы 50

Глава 2. Основные направления в исследовании проблем мотивации 54
Поколение пионеров.55
Направление психологии воли 60
Разработка проблем в теории инстинктов67
Теоретико-личностное направление разработки проблем мотивации 71
Линия психологии мотивации в узком смысле76
Линия когнитивной психологии82
Линия психологии личности.84
Разработка проблем в теоретико-ассоциативном направлении 87
Линия психологии научения88
Линия психологии активации.97
Заключение 106

Глава 3. Мотивация в теориях черт   108
Мотивация в теориях черт: мотивы.108
Идеографический подход Оллпорта109
Черта как «нейропсихическая целостность»111
Интуитивно-характерологическая теория черт: Филипп Лерш.112
Факторно-аналитическая теория черт: Раймонд Б. Кеттелл115
Классификация мотивов на основе инстинктов:
Уильям Мак-Дауголл122
Классификация мотивов на основе отношений
личности и окружения: Генри А. Мюррей 126
Иерархическая модель классификации мотивов: Абрахам Маслоу 130
Базовые эмоции как рудиментарные мотивационные системы.134
Проблема таксономии в классификации мотивов 142
Три принципа отбора144
Вычленение класса мотивов на примере деятельности достижения 147

Глава 4. Ситуационные детерминанты поведения 150
Стимульно-реактивные связи152
Потребность и влечение 153
Теория влечения 157
Предварительные условия влечения 160
Побудительные стимулы161
Независимость влечения и привычки162
Энергетическое действие влечения.164
Подкрепляющий эффект редукции влечения 164
Неспецифичность влечения166
Приобретенные влечения. Влечение как интенсивный стимул168
Фрустрация 169
Страх как приобретенное влечение: 171
Теория конфликта175
Теория конфликта Левина 175
Модель конфликта Миллера.177
Применение модели конфликта.180
Теории активации184
Понятие активации184
Потенциал возбуждения и его действие 187
Когнитивная оценка ситуации в психологии мотивации192
Эмоция как результат когнитивной оценки ситуации193
Ситуации, инициирующие эмоции194
Специфичность нейровегетативных реакций, связанных с эмоциями 195
Двухфакторная теория эмоций Шахтера196
Эффект Валинса 199
Оценка угрожающих ситуаций201
Когнитивный баланс 204
Когнитивный диссонанс 205
Конфликты после принятия решения208
Вынужденное согласие 209
Селекция информации 213
Несогласие с убеждениями социальной группы.213
Неожиданные результаты действий и их последствия 214
Исследования когнитивного диссонанса в историческом аспекте218
Теории когнитивной оценки ситуации с точки зрения проблем психологии мотивации 220
Заключение 221

Глава 5. Ожидание и привлекательность как детерминанты мотивации 222
Теория поля Левина 225
Модель личности 227
Напряженные системы в модели личности 228
Модель окружения232
Постдиктивность, а не предиктивность модели окружения234
Отношения между двумя моделями 236
Экспериментальные работы, проведенные в рамках теории поля 241
Последствия незавершенных действий 241
Усложнения эффекта Зейгарник243
Замещающие действия 245
Психологическое расстояние и сила валентности 247
Анализ целенаправленных действий Толмена 248
Ожидание и целенаправленность 249
Эффекты привлекательности 250
Латентное научение: разделение научения и мотивации 253
Матрица «ожидаемой ценности» 255
Ожидание и привлекательность в рамках теории S—R 257
Ранние исследования Халла258
Средний и поздний этапы исследований Халла261
Дальнейшее развитие теории Спенсом 262
Последующая разработка теорий263
Избыточность понятия «подкрепление реакции» 266
Анализ Уокером понятийного аппарата теории научения 267
Боллсовская когнитивная модель мотивации привлекательностью 268
Квазифизиологическая модель мотивации привлекательностью Биндры 272
Теории «ожидаемой ценности».274
Теория принятия решений276
Уровень притязаний и теория результирующей валентности279
Ожидание успеха и валентность 282
Модель выбора риска Аткинсона283
Теория социального научения Роттера 289
Эмпирические доказательства 290
Теория инструментальности292
Модель инструментальности Врума294
Три частные модели валентности, действия и исполнения 296
Модель выполнения 298
Результат и следствия действия.299
Эмпирическая проверка 300
Заключительные замечания303

Глава 6. Волевые процессы: реализация интенций 304
Психология воли Аха305
Волевой акт и детерминирующая тенденция.307
Три типа проблем в исследовании волевых процессов 309
Упорство: поддержание устойчивости тенденции действия в процессе достижения цели309
Инициирование действия.311
Преодоление препятствий в ходе реализации действия 312
Теория контроля за действием Куля 316
Процессы, опосредующие контроль за действием 317
Два модуса контроля: ориентация на действие и ориентация на состояние320
Некоторые эмпирические данные 321
Модель «Рубикона» 326
Мотивационное и волевое состояния сознания327
Эмпирические данные329
Четыре фазы действия.340
Формирование интенции в подготовительной мотивационной фазе 342
Инициирование действия: процессы преакциональной волевой фазы.343
Акциональная волевая фаза.344
Постакциональная мотивационная фаза: оценка результата действия347

Глава 7. Тревожность 350
Общая тревожность 351
Ситуативные побуждающие эффекты352
Тревожность как диспозиция и как состояние 354
Экзаменационная тревожность356
Гипотеза внимания в исследованиях экзаменационной тревожности358
Негативное влияние мыслей, связанных с самооценкой360
Когнитивные помехи или реакция на свою неспособность 363
Эффекты терапевтического вмешательства365

Глава 8. Мотивация достижения 367
Эволюционно-психологические аспекты368
Измерение мотива370
Тематический апперцептивный тест 371
Измерение мотивации достижения.372
Разработка ключевых категорий анализа содержания рассказов374
Измерение мотива достижения 375
Измерение тенденций «надежды на успех» и «боязни неудачи» 376
Методика ТАТ для обоих мотивов достижения379
Критерии качества методики. Измеряемые переменные
как теоретические конструкты 381
Согласованность как проблема измерения и формулирования конструктов 382
Другие методики 385
Поведенческие корреляты различий в мотивах387
Социокультурные индексы мотива и историко-экономические изменения390
Тендерные различия и «страх успеха»393
Исследования в русле модели выбора риска395
Функциональная зависимость валентности от мотива 396
Выбор: максимальное произведение ожидания и побудительности 402
Субъективная вероятность успеха403
Уровень притязаний: выбор задания и постановка целей.405
Типичный и атипичный сдвиг уровня притязаний409
Максимизация аффекта или максимизация информации 410
Настойчивость 411
Анализ условий Физера 412
«Тенденция инерции» незаконченных заданий414
Результаты деятельности достижения.416
Школьная успеваемость 416
Сила мотивации и достижения: количество и качество417
Теория цели Л оке: проблема воли420
Эффективность решения задач423
Эффективность423
Эмпирические доказательства 424
Другие подходы; внимание и контроль над усилиями427
Кумулятивные достижения 427
Двоякая роль силы мотивации в кумулятивных достижениях428
Эмпирические доказательства 429
Соотносительные нормы оценки результатов430
Первичность индивидуальной соотносительной нормы с точки зрения психологии мотивации432
Соотносительно-нормативная ориентация 436
Соотносительно-нормативная ориентация
как мотивационное понятие439

Глава 9. Оказание помощи.443
Социобиологические перспективы444
Из истории исследований психологических аспектов помощи 447
Ситуационные факторы 451
Взвешивание затрат и пользы452
Диффузия ответственности453
Нормы455
Норма социальной ответственностиJ455
Теоретико-нормативная концепция Шварца.456
Норма взаимности458
Перспективы суждения с точки зрения партнеров по действию 460
Объяснительные подходы 462
Каузальная атрибуция со стороны помогающего463
Каузальная атрибуция со стороны нуждающегося в помощи 466
Атрибуция намерений со стороны получателя помощи 467
Атрибуция намерений со стороны помогающего!.467
Сопереживание468
Сопереживание в свете теории научения469
Сопереживание в психоэволюционном аспекте470
Эмпатическая эмоция в свете психологии мотивации.472
Личностные диспозиции475
Наброски модели мотивации помощи479
Мотивация помощи и модель «ожидаемой ценности».483

Глава 10. Агрессия 485
Границы агрессивного поведения 485
Биологические перспективы 490
Социобиологические аспекты 491
Нейробиологические аспекты 495
Нормы 501
Взаимность: норма возмездия 503
Норма социальной ответственности
и самооправдание при ее нарушении 505
Из истории психологических исследований агрессии 508
Теории влечения 508
Фрустрационная теория агрессии 509
Теория социального научения 509
Экспериментальное изучение агрессии 512
Ситуационные факторы агрессивного поведения 514
Намерение 514
Атрибуционно-психологический анализ515
Ожидание достижения цели агрессии и возмездия
за агрессивное поведение.517
Благоприятствующие агрессии ключевые раздражители519
Удовлетворение, приносимое запланированными результатами агрессии520
Самооценка 521
Внешняя оценка.523
Эмоция гнева и общее состояние возбуждения524
Дополнительные источники возбуждения 525
Индивидуальные различия и наброски концепции мотива агрессивности.527
Стабильность агрессивного поведения 527
Личностные характеристики.529
Конструкт «мотив агрессивности»530
Мотивы агрессии по Ольвеусу 532
Мотивы агрессии по Корнадту 534
Агрессия как цель действия: гипотеза катарсиса 536
Уточнение гипотезы катарсиса с позиций теории мотивации536
Недостаточная убедительность экспериментов по изучению катарсиса538
Уточнение проблемы путем
непосредственного измерения мотивации 541

Глава 11. Социальные связи: мотивация аффилиации и мотивация близости 546
Онтогенетические и эволюционно-биологические аспекты социальных связей547
Мотивация аффилиации550
Симпатия551
Социальная тревожность551
Мотив аффилиации 553
Измерение мотива аффилиации.554
Поведенческие корреляты данных ТАТ 560
Физиологические и нейроиммунологические корреляты.566
Опросники 567
Мотивация близости 570
Измерение мотива близости и его поведенческие корреляты 571
Близость и аффилиация574

Глава 12. Мотивация власти 575
Мотивационная основа 576
Источники власти 577
Поведение и власть.578
Биологические аспекты582
Индивидуальные различия деятельности власти: мотив власти 583
1.           Овладение источниками власти583
2.          Способности 583
3.         Деятельность власти 584
4.          Моральность цели585
5.          Страх перед последствиями действий власти586
6.           Предпочтение определенных сфер использования власти.586
Определения мотива власти 587
Определение Вероффа.588
Определение Юлимана 589
Определение Уинтера590
Типология стадий развития мотивации власти595
Резюме.598
Связь ожидания и ценности599
Сдерживаемый мотив власти, иммунная система и состояние здоровья 601
Психоиммунологические эффекты.603
Констелляции мотивов власти, достижения и аффилиации604
Экспериментальные исследования605
Мотив власти в критериальных группах606
Демографические различия и исторические перемены 613

Глава 13. Приписывание причин: теория каузальной атрибуции 615
Приписывание причин в процессе мотивации 616
История проблемы и смежные исследования 617
Феноменальное и каузальное описания 617
Межличностное восприятие в социальной психологии 620
Внутренний и внешний контроль 620
Концепция «личной причастности» де Чармса622
Каузальная атрибуция и редукция когнитивного диссонанса622
Теория самовосприятия Бема623
Атрибуция внутренних состояний возбуждения 624
Основные позиции и модели.625
Каузальная атрибуция: потребность или способность?626
Мотивация контроля 628
Каузальная атрибуция как регулятор социальных отношений628
Первоначальная постановка вопроса и модели исследования атрибуции630
«Наивный анализ деятельности» Хайдера631
Модель соответственного вывода Джоунса и Дэвиса634
Углубление модели Троупом 637
Ковариационная модель Келли638
Эмпирическая проверка ковариационной модели 641
Конфигурационные понятия: каузальные схемы по Келли 644
Четыре вопроса, ведущие к углубленному пониманию феноменов атрибуции647
Вопрос «Когда?» 647
Вопрос об используемой информации.651
Вопрос об эффектах ожидания652
«Фундаментальная ошибка атрибуции» 653
Мотивационная предубежденность атрибуции655
Атрибуция успеха и неудачи, служащая сохранению самооценки --655
Контрзащитная атрибуция656
Обслуживание самооценки или рациональная обработка информации? 656
Расхождение в перспективе суждений о себе и о других659
Новая концепция расхождений в перспективе наблюдения660
Асимметрия атрибуции при смене наблюдателем перспективы.662
Атрибуция ответственности 663
Мотивационная предвзятость атрибуции ответственности 666

Глава 14. Атрибуция деятельности достижения 668
Классификация параметров причин669
Сочетание условий, приводящее к использованию тех или иных
каузальных элементов672
Информация о ковариации 672
Каузальные схемы673
Обусловленные мотивами различия в атрибуции 677
Последствия атрибуции успеха и неудачи 680
Прогнозирование успеха других людей687
Параметр локализации: самооценочные эмоции 688
Самооценочные эмоции: атрибуция относительно способностей и старания689
Виды самооценочных эмоций 690
Параметр контроля: внешняя оценка и переживание себя 693
Каузальные параметры и эмоции695
Эмоции, переживаемые по достижении результата 696
Поведенческие проявления 699
Выбор задания 699
Запрашивание обратной связи700
Настойчивость 702
Результативность достижений 703
Самооценка как принцип мотивации 704
Мотив достижения как система самооценивания 705
Эмпирические подтверждения модели самооценивания 707
Применение полученных данных: «атрибуционная терапия» 710
«Переживание себя источником действия» 710
Освоение моделей атрибуции 711
Вклад теоретико-атрибутивного подхода в изучение мотивации достижения 713

Глава 15. Дальнейшие перспективы развития психологии мотивации 717
Внутренняя и внешняя мотивация 717
Различные концепции внутренней и внешней мотивации 718
Влечения без редукции влечения 718
Свобода от цели 719
Оптимальный уровень активации или рассогласования719
Самоутверждение 720
Радостная поглощенность действием722
Однородность тематики (эндогенность) действия и его цели723
Оценка различных концепций 725
Ослабление внутренней мотивации под воздействием
внешнего подкрепления 727
Ослабляет ли внутреннюю мотивацию регулярное подкрепление? 729
Внутренняя и внешняя привлекательность в моделях «ожидаемой ценности» 731
Оценка состояния исследований 732
Расширенная модель мотивации 735
Ожидания.738
Привлекательность.740
Решающие мотивацивнные параметры расширенной модели741
Смена мотивации: динамическая модель действия Аткинсона и Берча 745
Перемена действия: «Динамическая модель действия»745
Объяснительная ценность динамической модели действия749
Эмпирическая проверка модели751
Выученная беспомощность 752
Экспериментальная парадигма, ориентированная
на деятельность достижения 754
Улучшение достижений вместо ухудшения757
Два подхода к объяснению улучшения достижений760
Тип атрибуции, способствующий обобщению:
стабильно-глобально-внутренний 761
Атрибутивный стиль как личностная переменная 764
Генерализация беспомощности 764
Атрибутивный стиль и депрессия 765
«Когнитивный дефицит» у беспомощных и депрессивных людей 768
Беспомощность и контроль над действием 769
Функциональный дефицит 770
Функциональный дефицит или стабильно-глобальный
атрибутивный стиль 771
Генезис беспомощности774
Представления о себе776
Традиционные исследования представления о себе 777
Переход к динамичным переменным представлений о себе779
Переменные представлений о себе в исследованиях
мотивации достижения 783
Представление о своих способностях и модель расчета усилий785
Выбор задания, настойчивость и обращение за обратной связью 787
Самооценочные представления во время оценивания
выполнения задания788
Связь представления о своих способностях с мотивом 788
Список литературы.790
Алфавитный указатель.855
Предисловие редакторов второго русского издания

Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Мотивация и деятельность, Хекхаузен Х. - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать doc
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу

Как скачать файл

Как открыть файл

Правообладателям

Скачать книгу Мотивация и деятельность - Хекхаузен Х.

Дата публикации: 15.09.2010 04:43 UTC