Зайцева

Я сдам ЕГЭ, модульный курс, обществознание, Котляр О.Г., Зайцева Е.В., Ефремова М.А.

УВАЖАЕМЫЕ КОЛЛЕГИ!

Настоящее пособие предназначено для обеспечения учебного процесса с обучающимися 10-11 классов, которые из-за низкого уровня подготовки потенциально попадают в группу рискующих не преодолеть минимальный балл ЕГЭ по обществознанию. Использование пособия позволит повысить эффективность изучения обществознания и качество обществоведческой подготовки обучающихся. В методическом пособии приведён краткий анализ результатов ЕГЭ 2015 г., краткая характеристика экзаменационной работы ЕГЭ 2016 г., общие методические рекомендации по разным аспектам преподавания обществознания. В методическом пособии даны поурочные рекомендации по изучению пяти тематических модулей курса: «Человек и общество», «Экономика», «Социальные отношения», «Политика», «Право». Отдельно выделена тема «Изучаем Конституцию России», принципиально важная для социализации обучающихся как граждан России.

Каждый урок тематического модуля сопровождается удобной навигацией и включает в себя следующие рубрики; «На уроке изучаются», «Повторение изученного», «Основное содержание урока», «Закрепление изученного», «Тренировка в выполнении заданий». Данные рубрики соотносятся с рубрикацией уроков рабочей тетради для обучающихся. В методическом пособии предложено тематическое планирование изучения обществознания с обучающимися 10-11 классов, использующими издание «Я сдам ЕГЭ! Модульный курс. Обществознание. Рабочая тетрадь». Методическое пособие предназначено для учителей общеобразовательных организаций, использующих в работе издание «Я сдам ЕГЭ! Модульный курс. Обществознание. Рабочая тетрадь».

Игры по развитию коммуникативных способностей детей 6-7 лет, Зайцева К.П., 2020.

   Учебно-методическое пособие отражает реализацию содержания образовательной области «Социально-коммуникативное развитие» ФГОС ДО. предлагаются технологии развития общения и взаимодействия ребенка со взрослыми и сверстниками.
Представленное учебно-методическое пособие используется в рамках дополнительных профессиональных программ повышения квалификации, по дисциплине «Социально-коммуникативное развитие». На основании определения «коммуникативные способности» определены особенности их развития у детей 6-7 лет. Представлены игры, позволяющие развивать коммуникативные способности детей. Комплекс предложенных игр направлен на знакомство детей друг с другом и педагогом, на умение контролировать эмоции при общении с другими детьми. Предложена педагогическая диагностика сформированности коммуникативных способностей детей 6-7 лет.
Учебно-методическое пособие «Игры по развитию коммуникативных способностей детей 6-7 лет» предназначено для педагогов ДОУ. Может быть использовано в практике дошкольных образовательных учреждений, а также в системе дополнительного профессионального образования.

Сквозные технологии в образовании детей дошкольного и младшего школьного возраста, Яковлева Г.В., Пелихова А.В., Скрипова Н.Е., Девятова И.Е., Сваталова Т.А., Зайцева К.П., Дятлова С.А., 2018.

В методическом пособии раскрывается решение проблемы преемственности в образовании детей дошкольного и младшего школьного возраста. Дается анализ нормативно-правовых оснований преемственности дошкольного и начального общего образования. На основе анализа феномена «технология», «педагогическая технология» раскрываются особенности применения сквозных технологий в образовании детей дошкольного и младшего школьного возраста: личностно-ориентированных, проектных, технологий здоровье сберегающих и здоровье-формирующих. Настоящее пособие может быть использовано в системе повышения квалификации руководящих работников, а также в практической деятельности инновационных образовательных учреждений в условиях реализации ФГОС ОО.

Коврики, пледы, покрывала, одеяла, Зайцева И.А., 2016.

ВВЕДЕНИЕ.

Делать свой дом уютным, комфортным и неповторимым — неотъемлемая черта любой женщины. Но пути для этого каждая из нас выбирает свои. Одни покупают красивые аксессуары в магазинах, другие обращаются за помощью к профессионалам-дизайнерам, третьи сами пишут картины, мастерят, шьют. А мы предлагаем вам заняться одним из древнейших видов рукоделия — вязанием. Вязаные изделия в интерьере не только выполняют практическую функцию, но и служат для создания определенного колорита, они привносят особую, душевную, атмосферу, добавляют в повседневную жизнь уют и комфорт. Если говорить о дизайне, то наиболее гармонично они вписываются в обстановку, оформленную в стиле кантри, шебби-шик, эко, а также в этническом и колониальном. А с функциональной точки зрения вязаные вещи очень удобны, легко стираются и надолго сохраняют свой первоначальный вид. Есть и еще один большой плюс — они никогда не выходят из моды.

Вязание на лумах для начинающих, просто, быстро, красиво, техника, узоры, изделия, Зайцева А.А., 2018.

Новое время рождает новые методы и техники вязания! Ручной вязальный станок лум (loom, англ.) уже стал привычным инструментом наряду с крючком и спицами. На лумах вязать проще и быстрее, именно поэтому их выбирают те, у кого нет времени или терпения глубоко осваивать непростую науку вязания, а создавать красивые и модные вещи ручной работы очень хочется. На лумах можно связать абсолютно все: шапки, шарфы, носки, шали, джемперы и варежки. А сам станок настолько прост, что не только доступен каждому, но и сделать его своими руками не составит никакого труда. В книге вы найдете подробные пошаговые инструкции по освоению вязания на лумах с абсолютного нуля и до уровня, позволяющего самостоятельно создавать красивые вещи. Набор петель, закрытие края, моделирование изделия и многое-многое другое. Все это снабжено схемами, подробными пояснениями и яркими иллюстрациями, а несколько современных и красивых тренировочных проектов позволят закрепить полученные теоретические навыки.
Теперь вязание поистине доступно каждому, справится даже ребенок!

Рабочая тетрадь по русскому языку, Задания на понимание текста, 7 класс, Зайцева О.Н., 2020.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). Предлагаемые компетентностные задачи направлены на организацию учебной деятельности учащихся, связанной с пониманием текста как средства универсального общения. Задания в 7 классе готовят школьников к полноценному усвоению информации текстов всех стилей и типов. В методическом плане задачи организованы на основе обще учебной технологии, учитывают основные требования к чтению, являются основой для выполнения тестов ОГЭ. Пособие предназначено учащимся 7 классов школ всех типов, а также учителям русского языка. Приказом № 699 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства «Экзамен» допущены к использованию в общеобразовательных организациях.

Практическая подготовка студентов факультета физической культуры в системе высшего педагогического образования, Зайцева Н.В., Железная Т.В., Киптик А.М., 2017.

  В издании представлен комплекс учебно-методических материалов по организации и проведению учебных практик: «Летний учебный сбор», «Зимний учебный сбор»; педагогической практики в оздоровительных лагерях.
Издание составлено с учетом требований государственного образовательного стандарта высшего образования «Физическая культура», имеет вариативный характер и предполагает творческое использование преподавателями предлагаемых заданий; представляет собой содержательно наполненное практическое руководство. Структурированный и интегрированный характер пособия обеспечивает единство теоретического, методического и практического компонентов профессиональной подготовки будущих специалистов сферы физической культуры и спорта.
Предназначено для преподавателей, методистов, руководителей практик, а также для студентов, магистрантов факультетов физической культуры.

Мангал, казан, барбекю, Вкуснейшие блюда мужскими руками, Зайцева И.А.

 
Лето в России не очень длинное, поэтому большинство людей старается провести его наиболее ярко, так, чтобы запомнилось надолго. Одним из главных развлечений лета является приготовление шашлыков. И действительно, что может быть приятнее после тяжелой рабочей недели отдохнуть в хорошей компании где-нибудь на свежем воздухе, искупаться, забыть на время про шумный город и, конечно же, устроить пикник. А какой же пикник без приготовления еды на углях?