задачник по высшей математике

Сборник задач по высшей математике для экономистов, Ермаков В.И., Бобрик Г.И., 2005.
 
   В соответствии с учебной программой подготовки экономистов в сборник включены задачи по основным разделам общего курса высшей математики: аналитическая геометрия, линейная алгебра, математический анализ, теория вероятностей, математическая статистика, линейное программирование. Специально выделен раздел, посвященный применению аналитической геометрии и математического анализа в экономике.
Во всех разделах приведены краткие теоретические сведения, ряд задач снабжен решениями. Задачник содержит типовые практикумы с контрольными тестами.
Предназначен для студентов экономических специальностей.

Высшая математика, Задачи и упражнения, 2 семестр, Тузик Т.А., Тузик А.И., Журавель М.Г., 2007.

   В соответствии с действующей программой для студентов первого курса электронно-информационных специальностей (II семестр) подобраны задачи и упражнения по темам: интегрирование функций одной переменной; функции нескольких переменных; обыкновенные дифференциальные уравнения; кратные интегралы; криволинейные и поверхностные интегралы. Содержатся краткие теоретические сведения и наборы заданий для аудиторных и индивидуальных работ.

Задачи и упражнения, Высшая математика, 1 семестр, Копайцева Т.В., Журавель М.Г., Швычкина Е.Н., Тузик Т.А., 2008.

   В соответствии с действующей программой для студентов первого курса электронно-информационных специальностей (I семестр) подобраны задачи и упражнения по темам: элементы линейной алгебры; основы аналитической геометрии; пределам числовых последовательностей и функций; дифференциальному исчислению функции одной переменной; векторным функциям скалярного аргумента и комплексным числам. Содержатся краткие теоретические сведения по темам и наборы заданий для аудиторных и индивидуальных работ.

Сборник олимпиадных задач по высшей математике, Зюбин С.А., 2005.
 
   Задача вуза, как известно, состоит не только в том, чтобы передать студенту определенную сумму знаний, но и в том, чтобы научить его творчески мыслить, подготовить к жизни и практической работе в будущих условиях.
Данный задачник может стать полезным для самостоятельной работы студентов, для кружковых и семинарских занятий по решению нестандартных задач, в ходе подготовки к олимпиадам. Отдельные задачи могут быть использованы преподавателями на лекциях и практических занятиях, при комплектовании индивидуальных заданий.

Сборник заданий по высшей математике, Типовые расчеты, Кузнецов Л.А., 1994.

   Пособие содержит индивидуальные задания (по 31 варианту в каждой задаче) для студентов по курсу высшей математики и предназначено для обеспечения самостоятельной работы по освоению курса. Каждое задание содержит теоретические вопросы, теоретические упражнения и расчетную часть.
Второе издание (1-е - 1983г.) дополнено разделом, посвященным уравнениям математической физики.

Сборник задач по высшей математике, 1 курс, Лунгу К.Н., Письменный Д.Т., Федин С.Н., Шевченко Ю.А., 2008.

    Сборник содержит свыше трех с половиной тысяч задач по высшей математике. Ко всем разделам книги даны необходимые теоретические пояснения.
Детально разобраны типовые задачи, приведено изрядное количество разнообразных заданий различных уровней сложности для самостоятельного решения. Наличие в сборнике контрольных работ, устных задач и «качественных» вопросов позволит студенту подготовиться к экзаменационной сессии. Книга охватывает материал по линейной алгебре, аналитической геометрии, основам математического анализа и комплексным числам.
Книга будет полезна студентам младших курсов и преподавателям вузов.

Нестандартные задачи по курсу высшей математики, Сборник задач, Кузин Г.А., 2012.

   Учебное пособие предназначено для студентов I и II курсов дневного отделения, интересующихся математикой, и включает задачи, предлагавшиеся на внутривузовских олимпиадах в 1973-1993 гг., а также задачи региональных и некоторых всероссийских олимпиад 1980-2011 гг. Ко многим задачам даны ответы или указания к решению.

Задачник по высшей математике, Шипачев В.С., 2003.
 
Фрагмент из книги:
Ось и отрезки. Прямая с выбранным на ней положительным направлением называется осью (рис. 1). Рассмотрим на оси две произвольные точки: А и В.
Определение 1. Отрезок с граничными точками А и В называется направленным, если указано, какая из точек А и В считается началом, а какая — концом отрезка.