задача

Задачник по истории средних веков, Смирнов С.Г., 1995.

Задачник охватывает события от эпохи Великого переселения народов до Английской революции XVII века и содержит материал по всем основным регионам Земли, кроме России. В книгу включено около 600 задач, часть которых была использована на московских Ломоносовских турнирах 1987-1992 гг. Решения задач и комментарии к ошибкам выделены в особый раздел задачника. Книга адресована учителям истории, студентам педвузов и университетов, а также увлеченным историей учащимся.

Сто задач, Штейнгауз Г., 1986.

в книге содержится сто нестандартных задач по элементарной математике. Цель книги - показать школьнику настоящую математику на доступном ему материале. Все задачи, входящие в книгу, снабжены решениями. Для учащихся, интересующихся математикой. Книга может быть с успехом использована в работе школьных математических кружков.

Логические задачи, Раскина И.В, Шноль Д.Э., 2014.

Одиннадцатая книжка из серии «Школьные математические кружки» посвящена логическим задачам для начинающих: о знаменитом острове рыцарей и лжецов, о ситуациях с запутанными показаниями свидетелей, поиске виновника и выяснении кто есть кто. Специальных знаний эти задачи не требуют и могут быть использованы для развивающих занятий с детьми любого возраста — с учителем, самостоятельно или вместе с родителями. Разработки шести занятий ориентированы на кружок в 5-7 классах. Их дополняют ещё 50 задач со свежими и яркими формулировками, многие из которых придуманы в последние годы и публикуются впервые. Все задачи снабжены подсказками, ответами и решениями.

Неожиданный шаг или сто тринадцать красивых задач, Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С., 1993.

ОТ АВТОРОВ.

В любом деле эффектная реклама играет далеко не последнюю роль. Не составляет исключение и деятельность учителя-предметника. В этом плане преподавателям химии в какой-то степени повезло: бросят кусочек калия в воду или капнут концентрированной серной кислотой в смесь бертолетовой соли с сахарозой — эффект потрясающий, изучаемый предмет, по меньшей мере, становится привлекательным. Немалым арсеналом аналогичных агитационных средств обладают и учителя физики.

Логические задачи для юного сыщика, Федин С.Н., 2007.

В книге представлено 30 занимательных задач, направленных на развитие логики ребенка, тренировку внимания и умение нестандартно мыслить. Задачи даны в виде загадочных детективных истории, которые раскрывает детектив Бусля. Чтобы помочь великому сыщику, нужно внимательно прочитать текст или найти ответ в рисунке. Такая игра не только увлечет ребенка, но и станет прекрасным развитием его умственных способностей.

Задачи которые может решить каждый, книга для очкариков, и не только, Крылов А.С., Бутенко А.В., 1995.

Руководство для пользователя.

Читатель! Ты держишь в руках не совсем обычную книгу (а может быть даже и совсем необычную). Она содержит очень много задач, сильно различающихся по уровню сложности. Искушенный читатель наверняка узнает многие задачи в "лицо", вспомнит предыдущие встречи в уже изданных задачниках. Например: Задачи по физике, (под ред. Савченко О.Я.) М.:Наука, 1981. Бабинская И.Л. Задачи математических олимпиад. М.:Наука, 1975. Кэррол Л. История с узелками. М.:Мир, 1973. Смаллиан P.M. Принцесса или тигр? М.:Мир, 1985. Байиф Ж.-К. Логические задачи. М.:Мир, 1983. Смаллиан P.M. Как же называется эта книга? М.:Мир, 1981. Тульчинский М.Е. Качественные задачи по физике. М.:Просвещение, 1972. Слободецкий И.Ш., Асламазов Л.Г. Задачи по физике. М. :Наука, 1981. И.Шарыгин "Математический винегрет", Айзенк "Проверьте свои способности", В.М.Емельянов "Сборник оценочных задач по физике", журнал "Квант".

Криптография в задачах и упражнениях, Осипян В.О., Осипян К.В., 2004.

Приведено более 450 различных задач и упражнений, сгруппированных в соответствии с основными направлениями развития криптографических методов повышения информационной безопасности автоматизированных систем обработки данных. Каждому разделу предшествует краткое введение, состоящее из определений и основных понятий соответствующей области науки. Представленные задачи и упражнения охватывают как классические методы криптографической защиты информации, так и современные методы обеспечения конфиденциальности и целостности данных, ориентированные на применение вычислительной техники. Для студентов, обучающихся по специальностям группы «Информационная безопасность», а также может быть полезен всем, желающим повысить собственный уровень знаний в области безопасной передачи и обработки информации.

Сопряженный теплообмен в примерах и задачах, Кортиков Н.Н., 2017.

Учебное пособие соответствует государственным общеобразовательным стандартам дисциплин "Термодинамика и тепломассообмен", "Механика жидкости и газа", "Теплообмен", "Компьютерные технологии в науке", "Компьютерные технологии в науке и производстве". Рассмотрены ошибки, возникающие при использовании граничного условия третьего рода, и приведены примеры их расчетов. Даны рекомендации по использованию пакетов ANSYS FLUENT и STAR CCM+ в расчетах теплового состояния элементов энергетических установок с учетом сопряженности процессов в твердом теле и потоке жидкости (газа). Пособие предназначено для студентов Института энергетики и транспортных систем СПбПУ, обучающихся по направлениям бакалавриата 13.03.01 "Теплоэнергетика и теплотехника", 13.03.03 "Энергетическое машиностроение", а также направлению магистратуры 13.04.03 "Энергетическое машиностроение", профиль 13.04.0302-"Паровые и газовые турбины".