учебник по рисованию

500 сокровищ русской живописи, Евстратова Е., 2011.

   В альбоме представлены выдающиеся произведения русского изобразительного искусства XII - начала XX века, от драгоценных образцов древнерусской иконописи до новаторских работ мастеров модерна и авангарда. Обзорные статьи и краткие содержательные пояснения к картинам помогут читателю составить представление о разных этапах развития русской живописи, о всем многообразии ее жанров, а также творчестве художников, чьи произведения составляют гордость и славу не только отечественной, но и мировой культуры. Для широкого круга читателей.

Изобразительное искусство, Изобразительное искусство в театре, кино, на телевидении, 8 класс, Питерских А.С., 2016.

   Учебник написан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования и рабочей программой «Изобразительное искусство. Рабочие программы. Предметная линия учебников под редакцией Б. М. Йеменского. 5-8 классы».
В учебнике раскрываются особенности творческой работы художника в театре, кино, на телевидении — основы сценографии, азбука киноязыка, особенности операторского мастерства, использование компьютерных технологий. Изучение своеобразия образно-выразительного языка театра, кино и телевидения, их жанрового разнообразия, роли в жизни человека будет способствовать развитию у учащихся художественного мышления, выработке собственного отношения к самым разным явлениям культуры.
По каждой теме предлагается система практических художественно-творческих заданий (создание декораций и костюмов к спектаклям; фотосъёмка серии натюрмортов, пейзажей и портретов; съёмка видеоэтюдов, видеорепортажей и видеосюжетов; освоение основ монтажа; создание анимационных мини-фильмов), а также исследовательских проектов и обобщающих вопросов, которые помогут активизировать восприятие учебного материала, будут способствовать развитию умений работать в самых разных художественных техниках.

Мама, я умею рисовать, Куцакова Л.В., 2007.

Это второе издание из серии «Учимся играя», призванной помочь любящим и заботливым родителям заложить в малыше основы эстетического воспитания, обогатить его знания об окружающем мире, привить трудовые навыки и. главное, достичь этих целей без принуждения и назидания, а в форме игры. С помощью этой книги ребенок вместе с мамой научится основам рисования и в завершение обучающего курса сможет самостоятельно создавать картины, придумывая свои сказочные сюжеты или воплощая в художественной форме свое видение окружающего мира.

Учимся рисовать, Старшая и подготовительная группа, Есафьева Г.П., 2006.  

Предлагаемые вашему вниманию разработки занятий изобразительным творчеством помогут маленькому художнику открыть многообразие изобразительных приемов, материалов и техник, с помощью которых он сможет создавать свои композиции. Описание хода занятий даст возможность воспитателям и педагогам, мало знакомым с профессиональной «кухней» художника, научить ребенка грамотно владеть приемами и технологиями работы. Для того чтобы ребенку было легче понять задачу, необходимым условием является наличие видео ряда — фотографий, репродукций, других предметов, помогающих в объяснении цели занятия. Возможно, вашему занятию будет предшествовать прогулка по лесу, парку, посещение музея или выставки.

Учимся рисовать рыб и птиц, Шалаева Г.П., 2010.

Вы мечтаете, чтобы ваш ребенок хорошо рисовал? Тогда не пропустите серию книг "Галина Шалаева. Учимся рисовать", которая станет его помощником и наставником в этом увлекательном деле! Взяв в руки карандаш, ваш ребенок без труда изобразит все, что его окружает: растения и животных, машины и дома!

Рисуем пейзажи, Баррингтон Б., 2019.

Для начинающего художника задача нарисовать пейзаж может показаться пугающей. С чего же начать? Автор бестселлеров, художник и преподаватель Баррингтон Барбер познакомит вас с техниками, материалами, методами и стилями, научит работать с пространством и основными элементами пейзажа, а с помощью пошаговых инструкций и упражнений вы научитесь рисовать его самостоятельно.

Декоративная графика, Дрозд А.Н., 2015.

   Целью освоения дисциплины «Декоративная графика» является формирование системы знаний и умений, связанной с развитием образно-пластического мышления и овладением всем богатством выразительных средств графического языка. Полученные знания по дисциплине «Декоративная графика» могут быть применены в профессиональной деятельности графического дизайнера.
Для освоения дисциплины «Декоративная графика» требуются базовые знания и умения по основам композиции, академического рисунка, приобретенные в художественных школах или училищах соответствующего профиля.

Художественный труд, 8 класс, Вариант для мальчиков, Чукалин В.Г., Яковлев Р.М., Танбаев X.К., Ермилова Е.В., Велькер Е.Е., Лосенко О.С., 2018.

   За предыдущие годы обучения в школе вы приобрели теоретические знания и практические навыки в разных областях науки, искусства, культуры и техники.
Наступивший учебный год предоставит вам возможность продолжить знакомство с предметом «Художественный труд», цели и задачи которого усложнились. Учебник остается для вас верным товарищем в освоении мира знаний, помощником в овладении новыми умениями, так необходимыми современному человеку. Вы продолжите знакомство с декоративно-прикладным искусством казахского народа, научитесь самостоятельно выбирать и комбинировать художественные материалы и техники при выполнении практических работ.