учебник по психологии

Искусство эмоционального баланса, Мартина Р., 2009.

  Все эмоции зарождаются в уме. Основная, крайне важная функция ума - не просто мыслить, по переживать различные эмоции. Эмоции гораздо важнее, чем мысли. Именно из-за несбалансированных эмоций появляются различные недуги, внутренние конфликты, психические и физические болезни. Ваше здоровье -как физическое, так и психическое -напрямую зависит от ваших эмоций.
Самый большой недостаток современных врачей и целителей заключается в том, что они не всегда знают, как последовательно активизировать умственные и душевные силы своих пациентов. Благодаря внутренней перестройке ума можно нс только добиться исключительного здоровья, но также достичь значи тельных успехов в различных сферах жизни.
Книга «Искусство эмоционального баланса» написана одним из самых выдающихся специалистов в мире в области эмоционального целительства. основателем нового направления - эмоционального фитнеса, доктором медицины Роем Мартиной.
Рой Мартина - автор 32 бестселлеров, изданных на различных языках мира. Он является квалифицированным специалистом в области акупунктуры, гомеопатии, фитотерапии.
мануальной терапии, цигун, иммунотерапии, иридодиагностики и рефлексотерапии. Он также является обладателем шестого дана черного пояса по карате и остается непобежденным семикратным чемпионом Европы по карате.
Рой Мартина посвятил всю свою жизнь развитию перспективных направлений в области нетрадиционной медицины в лечении хронических заболеваний и достиг в этом выдающихся результатов. Благодаря ему десятки тысяч человек избавились от самых различных трудно поддающихся лечению недугов, от практически неизлечимых болезней.
Эта книга - одна из самых лучших книг, когда-либо изданных в области эмоционального целительства.

Заставь его замолчать, Как победить внутреннего критика и начать действовать, Дэнни Г., 2018.

  Дэнни Грегори на личном примере и примере других людей рассказывает, как работает внутренний критик, как его распознать и как с ним справиться, а также предлагает техники преодоления этих ступоров, мешающих полностью себя реализовать.
Эта книга для тех, кто хочет победить в себе маленького критика и обрести свободу.

Экспресс-психодиагностика, Смирнова Е.Т., 2005.

  Мы ежедневно вынуждены производить немедленную оценку ситуации и намерений людей. Это касается не только психологов, медиков, работников органов правопорядка, таможни, различных сервисных служб, но и практически представителей любой профессии, чья деятельность связана с постоянным общением с людьми. Кроме того, подчас полезна и необходима самодиагностика. Большое практическое значение при этом имеет экспресс-психодиагностика, которая акцентирует внимание на выраженных (экспрессивных) проявлениях человека и даёт возможность получать данные «здесь и сейчас», без длительной обработки и анализа результатов.

Кросс-культурная и этническая психология, Почебут Л.Г., 2012.

  В учебном пособии представлена современная методология кросс-культурной и этнической психологии.
Проанализированы основные подходы, направления, требования к исследованиям. Детально описаны экспериментальные методы в области социальной перцепции, межгрупповых и межэтнических отношений, предубеждений, предрассудков, дискриминации. Особое внимание уделено психологии терроризма. Представлен широкий набор психологических методик.
Учебное пособие предназначено для студентов - психологов, социологов. этнологов. культурологов, специалистов в области, межкультурных коммуникаций.

Искусство быть вместе, Любовь и переговоры, Петрушин С.В., 2009.

  Книга написана как попытка создания первого пособия по отношениям для взрослых людей. Цель книги — показать, как в отношениях соединять эмоциональное и рациональное, любовь и переговоры. Она поможет выделять специфику различных уровней, видов и форм отношений; находить и дифференцировать зоны смешения разных видов отношений; познакомит с системными законами отношений; вы сможете глубже понимать наличие психологических границ и последствия их нарушения; увидеть, как владеть определенными техниками общения, которые позволяют сохранять доброжелательные отношения с близкими людьми.

Как сделать так, чтобы в семье были деньги, Простые правила по системе Плотли, Плотницкая Л., 2017.

Все хотят жить в достатке, но не все знают, как это сделать. «Мои знакомые получают столько же денег, сколько и я, но они живут лучше. Что я делаю не так?» Мало кто задумывается над тем, что грамотное, бережное и профессиональное обращение с деньгами должно выполняться человеком на автомате. Например, утром вы просто идете и умываетесь, чистите зубы и т. д. Вы не задумываетесь «А надо это или нет?». Вы просто делаете это. В управлении деньгами на бытовом уровне особенностей и хитростей не меньше, чем в любой другой профессии. Управлению деньгами тоже нужно научиться. Именно это дело можно легко и просто освоить с помощью данной книги и бонусной «Чековой книги».

Неврозы детей младшего школьного возраста, Александрова Я.А., 2001.

  Хорошо ли учится ваш ребенок? Здоров ли он? Любит ли ходить в школу? Родители должны знать ответы на все эти вопросы.
«Годы обучения в младших классах — это целый период нравственного, интеллектуального, эмоционального, физического, эстетического развития», — писал В. А. Сухомлинский. Родители должны помогать ребенку учиться в начальной школе. Кроме того, важно знать и учитывать психологические возрастные особенности, так как их игнорирование может привести к нервному срыву и болезням.

Детская невропатология, Естественно-научные основы специальной дошкольной психологии и педагогики, Гуровец Г.В., 2004.

   В пособии даны основные сведения об эволюции в строении нервной системы человека, этапах психомоторного развития ребенка, возрастных особенностях центральной нервной системы и высшей нервной деятельности, причинах, болезнях и расстройствах нервной системы в детском возрасте. Раскрываются неврологические основы разных отклонений в психофизическом развитии детей. Излагаются общие принципы клинического обследования детей с различными отклонениями в развитии и приемы психолого-педагогической коррекции этих отклонений в дошкольных образовательных учреждениях и в семье.
Учебное пособие предназначено для студентов средних специальных учебных заведений, педагогов и воспитателей дошкольных учреждений комбинированного и компенсирующего вида.